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如今很多學生上到初三，或者是高一就不上了，文化課跟不上，每次考試成績都是倒數(shù)幾名，繼續(xù)學下去，聽老師講課和聽天書一樣，也是混日子，干脆不學了。還不如到專業(yè)技術學校學一門專業(yè)技術，三百六十行，行行出狀元，將來自己憑借技術也能實現(xiàn)自己的人生。 上個一般的大學還不如學一個真正實用的技術，如果這句話放在五年前，十年前，肯定絕大多數(shù)人持反對意見，一直以來，人們把家里出一名大學生看成是光宗耀祖的大事，就看這么些年來的各式各樣的升學宴就知道上大學對一個家庭來說 放在和結(jié)婚、過滿月這樣的人生大事層面上。但是不知不覺中，從大學生畢業(yè)管分配工作，到市場化自由雙向選擇，到開始有一些大學生畢業(yè)找不到工作的時候，人們才逐漸的看到，原來市場已經(jīng)悄悄的發(fā)生了變化。而人們對待工作崗位的眼光，也有了新的認識，真正的認識到，什么時候憑本事吃飯了，所以，人們也就變得越來越現(xiàn)實了。 那么通過以上，我們就不難理解，為什么現(xiàn)在學技術的人員是越來越多了，一是工作的需要，二是自己本身的實際情況，三也是重要的，那就是收入，在技術領域，一個月拿到一萬的工資，是很正常的事。就以挖掘機技術為例，虎振挖掘機技校畢業(yè)的學生比大學生的工資都高，還有其他的諸多專業(yè)技術，充分說明了技術人才在現(xiàn)在社會上的急缺程度。 虎振學校常年開設：廚師，汽修，數(shù)控，挖掘機，電氣焊，裝載機，計算機應用，中西糕點，美容美發(fā)等專業(yè)技術。所有專業(yè)技術的教學模式均實踐為主，畢業(yè)后，學校免費給學生工作。



其實學費學期各個學校都是大差不差的，選擇一個好學校， 是到學校親自看看，實地考察一下，比任何語言都有說服力，有的學校說自己有設備，有場地，有多少設備，有多少場地，細追究了嗎，總說保障學習技術能學好，怎么保障，用什么保障。 保定虎振挖掘機技校，專業(yè)培訓藍領技工，為祖國大建設增磚加瓦！ 學熟練挖掘機技能就選虎振挖掘機技校，實力雄厚，老牌名校，歡迎咨詢。 一、挖掘機普通班 一個月 學習挖掘機的日常保養(yǎng),挖掘機的操作規(guī)程及注意事項,挖掘機的品牌類型、結(jié)構(gòu)、基本工作原理、施工操作技巧、挖卸土的各種方式,耬平各種方式,簡單開槽、裝車等實踐操作技能。 二、挖掘機精英班 三個月 在學習基礎加強版的基礎上,增學挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識;學習場地平整、超深超寬溝槽的挖掘、學習異形槽的挖掘方式(如:梯形、弧形)、礦石的裝車技術、爬坡下坡、上下板車、修邊修坡以及破碎機的使用技術,學員可以熟練的操作設備,適應各種工程的施工作業(yè)。 三、挖掘裝載全能班 五個月 在學習精英班的基礎上,學習發(fā)動機的簡單維修、液壓系統(tǒng)的故障診斷于排除,同時學習裝載機中級班班的操作技術。? 四、挖掘裝載操作、挖掘維修班 一年 在挖掘機裝載全能班基礎上增加發(fā)動機故障排除與維修、電路系統(tǒng)故障診斷與簡單維修、液壓系統(tǒng)故障檢測與簡單維修。 我校開設的挖掘機培訓班循環(huán)滾動開班可隨到隨學，學會為止，學校成立以來，本著誠信辦學，以服務社會為宗旨，始終立足于深化專業(yè)技能培訓、強化學員訓練水平、拓展個人業(yè)務素養(yǎng)，致力于完善就業(yè)保障，著力成為一所專業(yè)化、正規(guī)化、規(guī)模化的職業(yè)培訓學校，努力做到讓學員學有所成、學有所用，進而回報社會，實現(xiàn)人生價值。




虎振技校(通遼市分公司)生產(chǎn)經(jīng)銷批發(fā)的 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校暢銷消費者市場，在消費者當中享有較高的地位，公司與多家零售商和代理商建立了長期穩(wěn)定的合作關系。品種齊全、價格合理。公司實力雄厚，重信用、守合同、保證產(chǎn)品質(zhì)量，以多品種經(jīng)營特色和薄利多銷的原則，贏得了廣大客戶的信任，歡迎新老客戶前來洽談業(yè)務。



叉車技術和叉車一樣重要，缺了哪一樣也不行，因此學叉車操作駕駛技術，有兩個方面，一是能學到真正的技術，這要求學校能保證學生在學校的實踐練習，二是能相關的，這是學生進入叉車行業(yè)的準入證。在諸多的技術培訓類學校中保定虎振挖掘機技校是人們較多選擇的一個，學校不僅設備、場地、技術上滿足學生的學習需求，同時學校的后期保障也是廣大學生和家長一致選擇的一個主要因素，有的學生有一定的社會關系，自己能找到合適的工作，還有一些學生沒有這些關系，學校為了廣大的學生在畢業(yè)后能有一個合適的工作，就設置了專門的就業(yè)機構(gòu)——就業(yè)指導中心，在學生畢業(yè)后，免費給學生妥善的安置工作，讓從虎振學校畢業(yè)的學生畢業(yè)就能就業(yè)。不僅學生在學習的時候找到虎振學校，就是各地的用人單位在招聘人才的時候，也都紛紛到虎振學校來招聘人才，學校在企業(yè)和學生之間搭建起了一個輸送橋梁，起到了很好的紐帶作用，可謂之一舉三得，學校實現(xiàn)了對學生的安置工作的承諾，學生找到了合適的工作，用人單位也招聘到了自己需要的人才。 不僅如此，即便就是若干年后，學生沒有可合適的工作，依然可以找學校，學校依然管給學生工作。




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