![[保定]虎振技工學(xué)校(晉中市壽陽(yáng)縣分公司) [保定]虎振技工學(xué)校(晉中市壽陽(yáng)縣分公司)](/Template/CityNum_YPM_Shop/1/images/comImage.jpeg)
裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校,虎振技工學(xué)校(晉中市壽陽(yáng)縣分公司)hzxx012751,專注于裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校的研發(fā)、L8XkGwRe4生產(chǎn)和銷售。我們的產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),以其質(zhì)量和性能贏得了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可。聯(lián)系人:趙老師-【15931786013】,地址:[保定市南二環(huán)路1956號(hào)]。公司主營(yíng):壽陽(yáng)廚師烹飪培訓(xùn)、壽陽(yáng)汽車鈑金噴漆培訓(xùn)、壽陽(yáng)汽車美容裝具培訓(xùn)、壽陽(yáng)裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、壽陽(yáng)哪里能學(xué)數(shù)控車床編程機(jī)加工、壽陽(yáng)廚師烹飪培訓(xùn)、壽陽(yáng)廚師烹飪培訓(xùn)。總部設(shè)立于【壽陽(yáng)】,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋山西省、晉中市、壽陽(yáng)縣、榆次區(qū)、榆社縣、左權(quán)縣、和順縣、昔陽(yáng)縣、太谷區(qū)、祁縣、平遙縣、靈石縣、介休市等區(qū)域。 山西省,晉中市,壽陽(yáng)縣 壽陽(yáng)地處太原、陽(yáng)泉、榆次三市之間,距石家莊、鄭州、天津、北京等大中城市較近;石太鐵路、307國(guó)道和省道榆盂公路貫穿全縣,太舊高速公路橫貫縣境47千米,把壽陽(yáng)納入了全國(guó)高速公路網(wǎng)絡(luò);壽陽(yáng)歷史悠久,人文旅游資源豐富。 春秋時(shí)期為馬首邑,西晉太康年間建縣,至今已有2000多年的歷史;境內(nèi)有方山森林公園、“三代帝王師”祁雋藻故居、劉胡蘭式的女英雄尹靈芝烈士紀(jì)念館、文昌閣等建筑。2019年3月,被列為批革命文物保護(hù)利用片區(qū)分縣。 現(xiàn)代化教學(xué)大樓、壽陽(yáng)學(xué)生公寓、壽陽(yáng)數(shù)字化多媒體語(yǔ)音教室、壽陽(yáng)電子圖書館、壽陽(yáng)千兆校園網(wǎng)、壽陽(yáng)多功能廳、壽陽(yáng)多座餐廳、壽陽(yáng)購(gòu)物超市、壽陽(yáng)銀行等一應(yīng)俱全;寬闊的操場(chǎng),美麗的花園,依依的垂柳,靜靜的湖面,在微風(fēng)吹動(dòng)下,處處春意盎然,為廣大師生的學(xué)習(xí)、壽陽(yáng)工作、壽陽(yáng)生活、壽陽(yáng)鍛煉提供了十分便利的條件。 學(xué)?,F(xiàn)在開設(shè)專業(yè):廚師培訓(xùn)、壽陽(yáng)汽車修理、壽陽(yáng)汽車美容、壽陽(yáng)鈑金噴漆、壽陽(yáng)面點(diǎn)糕點(diǎn)、壽陽(yáng)挖掘機(jī)操作、壽陽(yáng)裝載機(jī)操作、壽陽(yáng)塔吊操作、壽陽(yáng)叉車操作、壽陽(yáng)美發(fā)燙染、壽陽(yáng)電氣焊、壽陽(yáng)氬弧焊、壽陽(yáng)數(shù)控車床。 學(xué)校師資力量雄厚,擁有百余位雙師型教師。一批年輕的教師,雄姿英發(fā)、壽陽(yáng)朝氣蓬勃,健步走向教育與管理的前沿,成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。 學(xué)校連續(xù)三年被河北省教育廳、壽陽(yáng)河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、壽陽(yáng)保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“先進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”、壽陽(yáng)“河北省學(xué)?!薄坳?yáng)“社會(huì)力量辦學(xué)一類學(xué)?!?;2003年被評(píng)為河北省民辦教育“明星學(xué)?!保?004年被評(píng)為“中國(guó)十大專業(yè)特色民辦高?!保槐槐6ㄊ袐D聯(lián)確定為“女職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”等。2003年十月,我校廚師專業(yè)赴江西南昌參加全國(guó)第十一屆廚師節(jié),一舉奪回三枚。 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量,以人為本;以培養(yǎng)能直接勝任生產(chǎn)、壽陽(yáng)服務(wù)、壽陽(yáng)設(shè)計(jì)、壽陽(yáng)規(guī)劃和開發(fā)方案等付諸實(shí)施的與社會(huì)需求“無(wú)縫接口”實(shí)用型人才為目標(biāo);以“雙證教育”、壽陽(yáng)“雙語(yǔ)教學(xué)”、壽陽(yáng)“定向就業(yè)”為特色。嚴(yán)格要求,準(zhǔn)軍事化管理,在抓好理論課的同時(shí),注重技能訓(xùn)練,注重實(shí)踐操作,對(duì)每一位學(xué)生“量體裁衣”進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。