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虎振技工學(xué)校(北京市豐臺(tái)區(qū)分公司),我們是廠家直銷(xiāo),產(chǎn)品型號(hào)齊全,確保您購(gòu)買(mǎi)的每一件產(chǎn)品都符合高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求,選擇我們就是選擇品質(zhì)與服務(wù)的雙重保障。聯(lián)系人:
趙老師-【15931786013】,地址:
[保定市南二環(huán)路1956號(hào)]。 北京市,豐臺(tái)區(qū) 1952年,撤銷(xiāo)宛平縣,成立豐臺(tái)區(qū)、南苑區(qū)、石景山區(qū),隸屬于北京市。1958年,南苑區(qū)、石景山區(qū)大部并入豐臺(tái)區(qū)。1963年7月,成立市屬的石景山辦事處。1967年8月,石景山區(qū)建制恢復(fù),石景山公社劃出豐臺(tái)區(qū)。永定河從豐臺(tái)區(qū)穿流而過(guò),將豐臺(tái)分為河?xùn)|、河西兩大地區(qū),沿河由北向南形成了蓮石湖、園博湖、曉月湖、宛平湖。豐臺(tái)區(qū)境內(nèi)風(fēng)景名勝眾多,的景點(diǎn)有北京園博園、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、大葆臺(tái)西漢墓博物館、蓮花池公園、中國(guó)園林博物館、北京歡樂(lè)水魔方嬉水樂(lè)園等。
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保定虎振烹飪根據(jù)餐飲業(yè)的發(fā)展與流行趨勢(shì),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),自主編寫(xiě)教材,獲得社會(huì)認(rèn)可和好評(píng),并堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行審核修訂各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程安排。應(yīng) 一級(jí)出版社人民郵電出版社、電子工業(yè)出版社的邀請(qǐng),自主編寫(xiě)虎振教育的系列教材,在出版發(fā)行。保定虎振烹飪學(xué)校是河北省一所自主研發(fā)教材并在出版的專(zhuān)業(yè)烹飪學(xué)校。然而,為了方便廣大學(xué)子進(jìn)一步自己,保定虎振烹飪學(xué)校特與河北師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)子報(bào)讀“大廚精英專(zhuān)業(yè)”或是“大廚專(zhuān)業(yè)”中的任意一門(mén)專(zhuān)業(yè),不僅能掌握烹調(diào)技能,也能考取 承認(rèn)專(zhuān)科學(xué)歷。掌握餐飲行業(yè)的流行趨勢(shì),學(xué)院還經(jīng)常聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)名廚教授酒店流行菜和創(chuàng)新菜,聘請(qǐng) 高級(jí)考評(píng)委投入到學(xué)院的教學(xué)管理中。辦學(xué)層次有大專(zhuān)、技工;培訓(xùn)周期長(zhǎng)短結(jié)合,隨到隨學(xué),只要您想學(xué)習(xí)烹飪技術(shù),到河北的這所虎振烹飪學(xué)校來(lái)。 除在校內(nèi)實(shí)習(xí)之外,老師還親自帶隊(duì)外出酒店承包廚房或?qū)嵙?xí)培訓(xùn),使學(xué)生對(duì)本行業(yè)有更深入的了解,這樣學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位就能上崗。廚師培訓(xùn)



公司主營(yíng) 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校。價(jià)格實(shí)惠,性?xún)r(jià)比高,廠家直銷(xiāo),品質(zhì)放心,貼心服務(wù)無(wú)憂(yōu)售后。
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隨著餐飲行業(yè)如火如荼的發(fā)展,廚師這一職業(yè)一度成為眾多青年關(guān)注的焦點(diǎn),2012年,廚師成為就業(yè)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)的“十大高薪職業(yè)”之一。在被冠名為“難就業(yè)年”的2013,職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)成了求學(xué)者們的熱寵。那么如何才能選擇好的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院?小編帶你一同走進(jìn)重慶好的廚師培訓(xùn)學(xué)?;⒄駨N師烹飪學(xué)院! 目前,在河北市面上存在的烹飪職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是,但成氣候的卻是寥寥無(wú)幾,在相對(duì)的院校中被行業(yè)譽(yù)為“烹飪?nèi)瞬排嘤?xùn)搖籃”的虎振廚師烹飪學(xué)院算整個(gè)河北烹飪培訓(xùn)行業(yè)的引領(lǐng)者,她有什么樣的優(yōu)勢(shì)吸引四海學(xué)子呢? 虎振廚師烹飪學(xué)院專(zhuān)注烹飪教育,教學(xué)內(nèi)容專(zhuān)業(yè)化 虎振廚師烹飪培訓(xùn)作為專(zhuān)門(mén)的烹飪培訓(xùn)院校,26年如一日專(zhuān)注廚師培訓(xùn),在教學(xué)與就業(yè)上都形成規(guī)?;?,虎振廚師烹飪學(xué)院至建校以來(lái)就以為“匯集天下名菜,培養(yǎng)廚師精英”為己任,一位位廚藝精湛、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的烹飪大師在普普通通的灶臺(tái)上將烹飪技能一代代傳承。 虎振廚師烹飪培訓(xùn)學(xué)校建校26年來(lái),將60萬(wàn)余學(xué)子成功送上就業(yè)崗位,圓了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的廚師夢(mèng)想。在河北賀陽(yáng)教育集團(tuán)搭建的匯集八方菜系烹飪學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,學(xué)子們不僅能接觸到的行業(yè)大師執(zhí)教,還可參加全國(guó)性的烹飪賽事,與眾多學(xué)長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)?;⒄駨N師烹飪培訓(xùn)學(xué)校作為河北賀陽(yáng)教育集團(tuán)的直屬院校,就業(yè)單位遍布全國(guó),從酒樓到五星酒店,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)鋪遍全國(guó)各大城市。在虎振廚師烹飪學(xué)院學(xué)成以后通過(guò)學(xué)院就業(yè)學(xué)就能輕松走上就業(yè)崗位,而且學(xué)院還有完善的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)學(xué)院就業(yè)學(xué)將進(jìn)行完善的布局指導(dǎo)、跟蹤支持。 在河北選擇好的廚師培訓(xùn)學(xué)校,就選虎振廚師烹飪專(zhuān)修學(xué)校 河北哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)廚師劃算保定技工學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民學(xué)普通中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校, 重點(diǎn)中專(zhuān),具有獨(dú)立頒發(fā) 承認(rèn)的學(xué)歷文憑的資格。保定技工學(xué)校可同時(shí)容納上萬(wàn)名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車(chē)維修、汽車(chē)裝具、鈑金噴漆、汽車(chē)駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專(zhuān)業(yè)想學(xué)好技術(shù),就到虎振技校。



古人常說(shuō)“父母之愛(ài)子,必為之計(jì)深遠(yuǎn)”無(wú)論父母自己背景如何能力怎樣,都希望自己的孩子能夠上一所好學(xué)校,將來(lái)找一份好工作,謀一個(gè)好出路 但事實(shí)上,不是所有家長(zhǎng)都能火眼金睛,為孩子覓一所好學(xué)校,如果學(xué)校沒(méi)選好,畢業(yè)了發(fā)現(xiàn)就業(yè)沒(méi)幫扶、工作不好找,那到頭來(lái)只是白白蹉跎了孩子的青春。 所以選擇職業(yè)教育目的一定要明確:學(xué)??孔V、技能專(zhuān)業(yè)、師資雄厚、管理嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境舒適、學(xué)子喜愛(ài),當(dāng)然關(guān)鍵的一點(diǎn)。 就業(yè)方面 對(duì)于家長(zhǎng)而言,選擇讓自己的孩子上職業(yè)學(xué)校,終的目的都是想要孩子畢業(yè)后能夠有一個(gè)靠譜的好工作,不再為東奔西跑找工作而發(fā)愁。因此,“就業(yè)”兩個(gè)字對(duì)于他們至關(guān)重要。 想要學(xué)子順利就業(yè)、踏上職場(chǎng)人生,職業(yè)學(xué)校就要不斷為學(xué)子拓展就業(yè)機(jī)會(huì)、為學(xué)子的就業(yè)創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì),并在學(xué)習(xí)期間,將每一位學(xué)子培養(yǎng)成為受企業(yè)青睞的專(zhuān)業(yè)人才,學(xué)子就業(yè)自然水到渠成。而這一點(diǎn),保定虎振廚師學(xué)校是實(shí)力的代表! 學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為目標(biāo),再堅(jiān)持理論+實(shí)操的教學(xué)模式同時(shí),幫助學(xué)子補(bǔ)齊學(xué)籍短板,讓學(xué)生擁有一技之長(zhǎng);同時(shí),學(xué)校以德育為先,以綜合素質(zhì)培養(yǎng)、特色育人為抓手,教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)學(xué)子能夠穩(wěn)進(jìn)大企,實(shí)現(xiàn)技能財(cái)富雙豐收。廚師培訓(xùn)

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