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蘆溪縣等區(qū)域。 江西省,萍鄉(xiāng)市 1970年3月10日，萍鄉(xiāng)升格為地級(jí)省轄市。萍鄉(xiāng)市是江西的“西大門(mén)”，在贛西經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中處于中心位置，素有“湘贛通衢”、“吳楚咽喉”之稱(chēng)。萍鄉(xiāng)處于長(zhǎng)株潭經(jīng)濟(jì)圈的輻射核心區(qū)域，同時(shí)接受泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和閩東南經(jīng)濟(jì)區(qū)的輻射。境內(nèi)滬昆鐵路橫穿市內(nèi)腹地與京廣、京九兩大動(dòng)脈相連。319和320國(guó)道呈十字型在市區(qū)交匯通過(guò)，滬昆高速、萍洪高速貫穿全境。市中心城區(qū)距湖南長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)僅120千米，具有優(yōu)越的區(qū)位地理?xiàng)l件。萍鄉(xiāng)安源早期為中國(guó)共產(chǎn)黨的工作重點(diǎn)地區(qū)，毛澤東曾9次來(lái)到萍鄉(xiāng)和安源。安源，誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨的個(gè)產(chǎn)業(yè)工人支部，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的個(gè)小團(tuán)體（支部）。
職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)、萍鄉(xiāng)教育部備案、萍鄉(xiāng)省教育廳直屬的民辦普通中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校，*重點(diǎn)中專(zhuān)，具有獨(dú)立頒發(fā)*承認(rèn)的**的資格。
職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)?？赏瑫r(shí)容納上萬(wàn)名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有廚師培訓(xùn)、萍鄉(xiāng)電腦培訓(xùn)、萍鄉(xiāng)數(shù)控模具、萍鄉(xiāng)中式烹調(diào)、萍鄉(xiāng)中式面點(diǎn)、萍鄉(xiāng)汽車(chē)維修、萍鄉(xiāng)汽車(chē)裝具、萍鄉(xiāng)鈑金噴漆、萍鄉(xiāng)汽車(chē)駕駛、萍鄉(xiāng)挖掘機(jī)、萍鄉(xiāng)裝載機(jī)操作、萍鄉(xiāng)美容美發(fā)、萍鄉(xiāng)電氣焊、萍鄉(xiāng)氬弧焊、萍鄉(xiāng)*氣體保護(hù)焊、萍鄉(xiāng)機(jī)電一體化等多種專(zhuān)業(yè);想學(xué)好技術(shù)，就到保定技工技校。
學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、萍鄉(xiāng)以德育人、萍鄉(xiāng)以人為本、萍鄉(xiāng)質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、萍鄉(xiāng)以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、萍鄉(xiāng)“雙語(yǔ)教學(xué)”、萍鄉(xiāng)“定向就業(yè)”、萍鄉(xiāng)“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會(huì)應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo)，*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、萍鄉(xiāng)建設(shè)、萍鄉(xiāng)管理、萍鄉(xiāng)服務(wù)*線的復(fù)合型、萍鄉(xiāng)實(shí)用型、萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會(huì)、萍鄉(xiāng)市場(chǎng)需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程，已形成管理規(guī)范、萍鄉(xiāng)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、萍鄉(xiāng)專(zhuān)業(yè)合理、萍鄉(xiāng)設(shè)施先進(jìn)、萍鄉(xiāng)環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)到學(xué)院視察，給予高度評(píng)價(jià)。于群市長(zhǎng)在保定市2006年6月9日召開(kāi)的全市職業(yè)教育工作會(huì)議上，多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會(huì)、萍鄉(xiāng)市場(chǎng)需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。一切為了學(xué)生是我們的辦學(xué)宗旨，讓一切學(xué)生滿(mǎn)意是我們的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)生管理理念：先學(xué)做人后學(xué)藝，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，以養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。習(xí)慣培養(yǎng)品質(zhì)，品質(zhì)決定人生。
學(xué)校的教學(xué)理念：不斷改革、萍鄉(xiāng)不斷創(chuàng)新，讓教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)應(yīng)用保持*接觸，根據(jù)用人單位需要不斷改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
