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浦北縣等區(qū)域。 廣西壯族自治區(qū),欽州市 隋開皇十八年(598年),易名為欽州。欽州市是嶺南文化、“廣府文化”重要的興盛地、傳承地之一,欽廉民系正是世居于此,是“一帶一路”南向通道陸海節(jié)點城市,中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的前沿城市,北部灣城市群的重要城市,是廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的海陸交通樞紐、西南地區(qū)便捷的出海通道,擁有深水海港亦是保稅港的欽州港。南欽高速鐵路作為廣西北部灣地區(qū)的主要鐵路運輸通道構(gòu)成了中國西南地區(qū)連接?xùn)|南亞地區(qū)便捷的出海通道。境內(nèi)有三娘灣旅游區(qū)、八寨溝旅游區(qū)等4A級景點。
立行教育集團是一家專注于高中升學(xué)教育的教育機構(gòu),經(jīng)過多年的發(fā)展,已成為一家擁有四個校區(qū)、欽州占地200畝、欽州投資11個億的大型教育集團。集團旗下?lián)碛谢A(chǔ)教育、欽州高考復(fù)讀、欽州教學(xué)研發(fā)等教育項目。學(xué)校擁有的專業(yè)師資團隊、欽州先進的教學(xué)理念、欽州完善的教學(xué)模式,為提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的保障。目前,立行教育集團擁有學(xué)生8000余人,教職工數(shù)百人,為社會培養(yǎng)了大量的高中畢業(yè)生。
在校區(qū)建設(shè)方面,立行教育集團擁有泰安國際校區(qū)、欽州空中花園校區(qū)、欽州稼軒校區(qū)和懷瑾校區(qū)四個校區(qū),每個校區(qū)都擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。為學(xué)生提供了一個舒適、欽州、欽州便捷的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此外,學(xué)校還配備了先進的教學(xué)設(shè)備、欽州實驗設(shè)施和體育設(shè)施,以及完善的生活配套服務(wù),讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中享受學(xué)習(xí)的樂趣。
以人為本,是立行教育始終如一的教育理念。我們深知每一個學(xué)生都是的個體,擁有著各自的興趣、欽州特長和潛力。因此,我們始終將學(xué)生的需求和發(fā)展放在首位,致力于提供個性化的教育服務(wù),幫助學(xué)生實現(xiàn)發(fā)展和成長。此外,我們秉承“立德,立志,立行”的校訓(xùn),注重學(xué)生的品德教育和人格培養(yǎng)。以身作則,教育學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐,讓他們在實踐中鍛煉能力、欽州增長見識、欽州培養(yǎng)情操。
學(xué)校一貫重視師資隊伍建設(shè),為教職工提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和優(yōu)厚的福利待遇,我們堅信每一個學(xué)生都能成才。學(xué)校任課教師熟知各層次學(xué)生特點,循循善誘。經(jīng)過多年的教師儲備和層層選拔,組成了一支年齡中等化、欽州教學(xué)專業(yè)化、欽州富有責(zé)任心的師資團隊。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平,學(xué)校還定期開展教師培訓(xùn)和進修活動。通過這些培訓(xùn),老師們可以學(xué)習(xí)的教學(xué)理念和方法,自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時,學(xué)校還鼓勵教師進行學(xué)術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化,將教學(xué)與科研相結(jié)合,推動學(xué)校的整體發(fā)展。
在教育教學(xué)方面,立行教育集團注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極推進課程改革和教學(xué)方法的改革。集團采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和技術(shù),如多媒體教學(xué)、欽州網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等,以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。同時,立行教育集團還注重學(xué)生的個性化發(fā)展,為學(xué)生提供多元化的課程選擇和豐富的課外活動,滿足學(xué)生的不同需求和興趣愛好。
作為一家專注于高中升學(xué)教育的教育機構(gòu),立行教育集團秉承“以人為本”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力,以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量獲得了廣大家長和社會的認可和贊譽。今后集團將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色,不斷推進教育教學(xué)改革和創(chuàng)新,為廣大學(xué)子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
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