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新洲區(qū)等區(qū)域。 湖北省,武漢市 武漢市地處江漢平原東部、長江中游,長江及其支流漢水在此交匯,形成武漢三鎮(zhèn)(武昌、漢口、漢陽)隔江鼎立的格局,市內(nèi)江河縱橫、湖港交織,水域面積占全市總面積四分之一,被評為國際濕地城市。作為中國經(jīng)濟(jì)地理中心,武漢素有“九省通衢”之稱,是中國內(nèi)陸的水陸空交通樞紐、長江中游航運(yùn)中心,其高鐵網(wǎng)輻射大半個(gè)中國,是華中地區(qū)可直航全球五大洲的城市。武漢虎振學(xué)??赏瑫r(shí)容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有武漢廚師培訓(xùn)、武漢電腦培訓(xùn)、武漢數(shù)控模具、武漢中式烹調(diào)、武漢中式面點(diǎn)、武漢汽車維修、武漢汽車裝具、武漢鈑金噴漆、武漢汽車駕駛、武漢挖掘機(jī)、武漢裝載機(jī)操作、武漢美容美發(fā)、武漢電氣焊、武漢氬弧焊、武漢*氣體保護(hù)焊、武漢機(jī)電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù),就到保定技工技校。
學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、武漢以德育人、武漢以人為本、武漢質(zhì)量立?!钡姆结槪弧柏瀼匾允袌鲂枨鬄閷?dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、武漢以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、武漢“雙語教學(xué)”、武漢“定向就業(yè)”、武漢“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo),*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、武漢建設(shè)、武漢管理、武漢服務(wù)*線的復(fù)合型、武漢實(shí)用型、武漢專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校的辦學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、武漢市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、武漢教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、武漢專業(yè)合理、武漢設(shè)施先進(jìn)、武漢環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟(jì)部長到學(xué)院視察,給予高度評價(jià)。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。