很多鋼琴老師在給學(xué)生講解鋼琴作品時，以交響化立體思維來重構(gòu)樂譜，要求學(xué)生重視聲部之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生建立聽覺延伸的習(xí)慣。由于鋼琴這個樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性，因而鋼琴教師和學(xué)生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂隊(duì)嘛！
當(dāng)然，以上假想純粹筆者戲言，并不意指每位鋼琴老師都可以從事指揮職業(yè)。指揮本身就是難度系數(shù)很高、同時堪稱“”的專業(yè)（一個真正的交響樂團(tuán)，大約由60人到80人組成。但指揮專業(yè)的學(xué)生，在過去很長一段時間里，只能“指揮”由兩個鋼琴老師組成的模擬樂團(tuán)。全國的指揮系，都是這個狀況—用“雙鋼琴”來模擬整支樂團(tuán)進(jìn)行指揮教學(xué)，教學(xué)地點(diǎn)就在教室里。 所以對一個指揮家而言，他們的履歷中光鮮也是重要的部分，就是這些合作樂團(tuán)和曲目）。透過當(dāng)晚巴倫博伊姆和柏林歌劇院管弦樂團(tuán)的演繹，聯(lián)想起巴倫博伊姆本人的一些經(jīng)歷，筆者試將鋼琴教師“等同于”天生的指揮家，只是希望大家能再一次認(rèn)知鋼琴教師這一職業(yè)的神圣和真髓。同時要作為一名的鋼琴教師，頭腦中的交響化音樂思維是必不可少的。
Partrick(帕特里克)鋼琴(銀川分公司)位于中國 帕特里克鋼琴需求代理名城 - 寧夏銀川，借助周邊地區(qū)的經(jīng)營理念和自身不斷的科技創(chuàng)新，Partrick(帕特里克)鋼琴(銀川分公司)近年來在 帕特里克鋼琴需求代理行業(yè)中飛速發(fā)展。作為一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的 帕特里克鋼琴需求代理生產(chǎn)廠家，擁有一批的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，高素質(zhì)的技術(shù)人員和管理人才，并有生產(chǎn)加工和檢測設(shè)備。
鋼琴帕特里克鋼琴廠家自有生產(chǎn)工廠
木材占據(jù)了整個鋼琴的70%，所以我們對每一件木材都精挑細(xì)選，并經(jīng)過自動數(shù)控蒸汽干燥處理。同時我們具備富的木材儲備和的原材料進(jìn)貨渠道。
穩(wěn)定性：采用自動振奏機(jī)進(jìn)行10000次振奏，確保每個部件順暢無阻進(jìn)而反應(yīng)靈敏，使每臺鋼琴出廠后品質(zhì)更加恒久穩(wěn)定。
調(diào)律和整音：鋼琴制造過程中的兩個重要環(huán)節(jié)。調(diào)律：每一臺鋼琴都要經(jīng)過專業(yè)調(diào)音師的反復(fù)調(diào)律。專業(yè)的調(diào)律師嚴(yán)格把關(guān)，保證了每臺琴出廠時有標(biāo)準(zhǔn)的音高。
整音：對指觸的調(diào)整，要求有多年經(jīng)驗(yàn)、對機(jī)械原理的細(xì)感受以及靈敏的指尖感覺。只有經(jīng)過許多天細(xì)致入的手工勞動，1000多個零部件從低音到高音才會反應(yīng)非常靈敏和均勻。
演出結(jié)束之后，音樂廳排隊(duì)購買巴倫博伊姆專輯CD的人早已將走廊圍得水泄不通，有不少樂迷欲進(jìn)入后臺或合影留念或一睹大師風(fēng)采。剎那間突發(fā)奇想，巴倫博伊姆何以一生同時身居指揮家和鋼琴家的雙重身份？作為如此眾多的樂隊(duì)的指揮,巴倫博伊姆很多時候身兼鋼琴協(xié)奏曲的鋼琴演奏和指揮，這又如何能做到的？頭腦風(fēng)暴一番后，發(fā)覺除了他具備超人的天賦，高超的鋼琴演奏技巧之外，或許也是因?yàn)樗且幻匿撉倮蠋熕拢?br /> 很多鋼琴老師在給學(xué)生講解鋼琴作品時，以交響化立體思維來重構(gòu)樂譜，要求學(xué)生重視聲部之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生建立聽覺延伸的習(xí)慣。由于鋼琴這個樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性，因而鋼琴教師和學(xué)生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂隊(duì)嘛！
