學校宣傳欄是學校一道亮麗的風景線，將校園文化到傳遞給師生，也成了師生更多駐足的地方，學校宣傳欄主要是對學校發(fā)生的重大事情以及學校要組織的各種各樣的活動進行有效的宣傳，教師和學生通過宣傳欄也可以比較準確的知曉各類消息，宣傳欄還有學校教師展示，教師成果展示，給其他教師可以起到榜樣的作用，促進教師積極學習教師的教學理念，促進學校整體教育水平的，對教育教學水平的有很好的促進作用。學校宣傳欄設立在學校還可以展現(xiàn)學生的作品，將學生的作品展現(xiàn)給所有的師生欣賞，讓學生在欣賞中向他們學習，可以有效的學生的整體水平。學校宣傳欄還可以展示科學文化小知識，學生是求知若渴的時代，所以學校要充分利用好每個宣傳教育的機會，充分利用好宣傳欄的宣傳作用，可以向師生展示一些常見的科學文化知識，這樣的傳授方式，學生會有比較深刻的印象。宣傳欄還可以對師生介紹一下學校的歷史和學校的文化，讓學生在校園中可以感受到校園歷史增加學生對校園的喜愛之情，間接的會更加喜歡學習。

    宣傳欄燈箱廣告可以覆蓋大眾化人群公共自行車作為解決城市出行“ 一公里”問題的重要交通工具，宣傳欄深入城市各個角落，觸達不同類型人群，不分國籍、不分種族、不分性別、不分崗位、不分年齡，廣告宣傳面向大眾化人群，品牌廣告息為普羅大眾所接收。 宣傳欄燈箱廣告息傳遞具有針對性

根據(jù)目標受眾地理區(qū)域的不同，可以選擇性投放不同的生活區(qū)域、商業(yè)區(qū)域、教學區(qū)域、城鄉(xiāng)區(qū)域，使得廣告投放更精準地到達目標受眾群體，保障廣告?zhèn)鞑バЧ? 化。

  宣傳欄燈箱廣告的千人成本低、投資回報率高作為戶外新媒體，宣傳欄燈箱媒體的廣告相較于電視、報紙等其他媒體具有很大的低成本優(yōu)勢，宣傳欄燈箱媒體的高密度布點、網(wǎng)絡化覆蓋大眾人群的獨特優(yōu)勢，實現(xiàn)廣告的高曝光、受眾的高頻度接觸，從而加深受眾的品牌印象，推動消費者產(chǎn)生搜索到購買的行為，終實現(xiàn)宣傳到售賣的轉，宣傳欄燈箱廣告

是動與靜的結合宣傳欄燈箱媒體廣告是動與靜的結合，創(chuàng)意推動廣告宣傳效果 化。動感燈箱的技術應用，實現(xiàn)廣告畫面從靜到動的變化，創(chuàng)意性的動態(tài)畫面設計，通過個性化的光效與光影律動，讓廣告畫面產(chǎn)生強烈的視覺沖擊，助力品牌更好地根植于消費者的內心，實現(xiàn)品牌宣傳效果 化。

此外，宣傳欄具有社會宣傳的功能，它是群眾學習一些方針政策的重要渠道之一，特別是一些 的精神文明建設和政策方針，都可以通過宣傳欄展示來達到初期的效果。作為一個基本的設施宣傳欄，還具有亮化、美化城市的功能。同時能夠增加城市的美化效果，以這種新穎，可觀性較高的方式，豐富了群眾的文化生活，了城市的精神面貌。

學校是學生學習知識的地方，學生接受各種類型的教育，所以學校可以從多方面來教育學生，我們在很多學校顯眼的地方都可以看到學校宣傳欄的身影，一般都設計在學校顯眼的地方，學生和老師都可以在校園中看到宣傳欄的內容，耳濡目染的接受著教育和熏陶，學校宣傳欄成了學校不可缺少的設備，所以在學校中起著關鍵的作用，所以受到越來越多師生的歡迎，學校宣傳欄在學校環(huán)境中起的作用是什么?