金杯銀杯，不如口碑，就業(yè)有保障職業(yè)教育，就是就業(yè)教育，就業(yè)才是硬道理。保定虎振廚師學校通過20余年的積淀，在全國擁有數(shù)千家高星級賓館、飯店做為校企合作單位，學生就業(yè)率達。由于保定虎振廚師學校重視實踐技能的培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，許多畢業(yè)生走上領導崗位，擔當要職；許多學子自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過拼搏努力，已經(jīng)擁有自己的餐飲企業(yè)，他們不僅實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)理想，還給社會提供了就業(yè)再就業(yè)崗位；保定虎振廚師學校就業(yè)指導中心定期對畢業(yè)生進行跟蹤回訪，密切關注學生職后發(fā)展動態(tài)。保定虎振廚師學校優(yōu)質的就業(yè)服務，實現(xiàn)了高水準、多渠道的就業(yè)局面。保定虎振廚師學校學生中就流傳著這么一句話：“學廚師，選保定虎振廚師學校準沒錯?！庇纱丝梢姡６ɑ⒄駨N師學校在社會上擁有良好的口碑和極高的聲譽虎振廚師學校烹飪專業(yè)課程設置： 一：虎振廚師學校烹飪中級班（三個月）通過培訓，使學員具有中式烹調師的初步基本理論知識，在操作技能上，學員有良好的刀工、勺工等基本功，基本掌握常用的動、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形；掌握一般花卉雕刻及冷拼；學會300余種菜肴的制作，冷拼、雕刻、熱炒達到相當于中式烹調師的標準。二：虎振廚師學校烹飪高級班（學期六個月）掌握常用動植物原料丁、片、條、塊、絲和一般花刀的成形，能發(fā)制常用干料和動物性原料的分檔，雕刻、冷菜拼擺達到中級中式烹調師的要求。在菜肴的制作上，學會360余種菜肴制作，能運用烹調技法熟練而準確的烹制一般菜系為主的40-60道菜肴，且色、香、味、形、質、營養(yǎng)符合標準要求。學會30余種面點制作技術 目前，在河北市面上存在的烹飪職業(yè)培訓機構比比皆是，但成氣候的卻是寥寥無幾，在相對的院校中被行業(yè)譽為“烹飪人才培訓搖籃”的虎振廚師烹飪學院算整個河北烹飪培訓行業(yè)的引領者，她有什么樣的優(yōu)勢吸引四海學子呢？ 虎振廚師烹飪學院專注烹飪教育，教學內容專業(yè)化 虎振廚師烹飪學院作為專門的烹飪培訓院校，26年如一日專注廚師培訓，在教學與就業(yè)上都形成規(guī)模化，虎振廚師烹飪學院至建校以來就以為“匯集天下名菜，培養(yǎng)廚師精英”為己任，一位位廚藝精湛、教學經(jīng)驗豐富的烹飪大師在普普通通的灶臺上將烹飪技能一代代傳承。廚師培訓

河北哪個學校學習廚師劃算保定技工學校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民學普通中等專業(yè)技術學校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認的學歷文憑的資格。保定技工學?？赏瑫r容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構。開設有廚師培訓、電腦培訓、數(shù)控模具、中式烹調、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學好技術，就到虎振技校。 虎振廚師培訓學校對于初中畢業(yè)生而言，到虎振廚師烹飪學校學習廚師技藝是好的選擇。首先，從他們自身角度來講：，他們具有年齡優(yōu)勢。初中畢業(yè)生正處于人生學習記憶的黃金階段，這個階段他們的領悟能力好，學廚師會相對輕松。第二，文化優(yōu)勢。初中畢業(yè)生具備的文化水平，足以滿足學廚師的需要。其次，從虎振廚師烹飪學校的角度來說：，教學優(yōu)勢。學校采用名師“一對一輔導，手把手教學”的培養(yǎng)模式，保證學生能學到實用的技術。第二，責任優(yōu)勢。教學管理過程中，學校在采用班主任跟班教學與名師輔導相結合的方式，保證及時解決學生學習過程中遇到的問題。第三，實用優(yōu)勢。學校緊跟餐飲市場人才需求趨勢，強化學生操作技能和職業(yè)素養(yǎng)，保證學生就業(yè)后能盡快適應工作崗位。第四，就業(yè)優(yōu)勢。甘肅新東方烹飪學校與全國40000余家餐飲用人單位簽訂了用工協(xié)議，保證每位合格畢業(yè)生順利就業(yè)。虎振廚師烹飪學校指出，初中生畢業(yè)便進入社會存在諸多弊端，譬如年齡小容易走彎路，沒技術拿不到高工資等等。因此，初中生要想在將來有一個更好的發(fā)展就需要先學一門熱門技術，而到甘肅新東方烹飪學校學習廚師，無疑是一個好選擇，甘肅新東方烹飪學校的合作單位多達數(shù)萬家，遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡更是讓學生的就業(yè)沒有后顧之憂。