焊接技術(shù)培訓(xùn)正規(guī)學(xué)校
更新時(shí)間: 2025-07-06 14:04:27 ip歸屬地:秦皇島,天氣:晴,溫度:21-31 瀏覽次數(shù):28
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保定虎振學(xué)校是河北省人力資源和社會(huì)保障廳領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)學(xué)校,是培養(yǎng)焊接人才的專業(yè)學(xué)校。以創(chuàng)建焊接教育品牌為發(fā)展目標(biāo)、引導(dǎo)焊接教育進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)?;I(yè)化軌道。以“誠(chéng)信可靠、教育為民、服務(wù)社會(huì)”為宗旨,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型技能人才。多年的探索和積累,創(chuàng)出了一條具有虎振特色的職教之路。先進(jìn)的設(shè)備,的師資,成為高質(zhì)量教學(xué)的有力保障。焊接技術(shù)培訓(xùn)



虎振學(xué)校連續(xù)多年被河北省教育廳、河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“先進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”、“河北省學(xué)?!薄ⅰ吧鐣?huì)力量辦學(xué)一類學(xué)?!?;我校曾一度被評(píng)為河北省民辦教育“明星學(xué)?!薄爸袊?guó)十大專業(yè)特色民辦高?!?;被保定市婦聯(lián)確定為“女職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”等。 學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量,以人為本;以培養(yǎng)能直接勝任生產(chǎn)、服務(wù)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和開(kāi)發(fā)方案等付諸實(shí)施的與社會(huì)需求“無(wú)縫接口”實(shí)用型人才為目標(biāo);以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”為特色。嚴(yán)格要求,準(zhǔn)軍事化管理,在抓好理論課的同時(shí),注重技能訓(xùn)練,注重實(shí)踐操作,對(duì)每一位學(xué)生“量體裁衣”進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 焊工專業(yè)設(shè)有:二氧化碳保護(hù)焊、氬弧焊、下料鉗工、電氣焊初級(jí)班、電氣焊中級(jí)班、電氣焊班、埋弧自動(dòng)焊接中心班、氣焊??瓢?,專業(yè)師資力量雄厚、設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全、實(shí)現(xiàn)與社會(huì)零距離辦學(xué),創(chuàng)造性的將理論與實(shí)踐融為一體、2010年本專業(yè)學(xué)生參加保定市迎國(guó)慶技能大賽獲一等獎(jiǎng),學(xué)生畢業(yè)后可直接上崗,焊接技術(shù)培訓(xùn)



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怎樣成為的電焊工 首先要樹(shù)立正確的理念 工作有方向、目標(biāo) 干任何工作都要有目標(biāo)、有方向。通俗的說(shuō)就是你想不想把“電焊工”干好,如果從心里就不想干“電焊工”,干脆就放棄“電焊工”這個(gè)職業(yè),去從事適合自己的職業(yè)工作。那么已經(jīng)從事“電焊工”這個(gè)職業(yè),自己就要樹(shù)“標(biāo)桿”、定“方向”、投“名師”,樹(shù)立正確的方向、目標(biāo),從而在這個(gè)專業(yè)上干出成績(jī)。當(dāng)人生旅途中,回頭一看,自己的人生沒(méi)有荒廢,自己的付出沒(méi)有白費(fèi)。我們?cè)诤腹づ囵B(yǎng)中增加了“心理疏導(dǎo)課程”,先宣講正確的人生觀理念,再傳授焊接技能,起到了良好的職業(yè)導(dǎo)向效果。 其次要有吃苦耐勞,執(zhí)著的精神 “電焊工”具有獨(dú)立性強(qiáng),一般不可替代的性質(zhì)。目前野外安裝工程的焊接自動(dòng)化、機(jī)械化程度還較低,焊工還是基本依賴手工操作,勞動(dòng)強(qiáng)度較大。所以,要干好電焊工,就要做好“吃苦”的準(zhǔn)備。要想干好、干精任何一份工作,都需要比常人加倍付出、執(zhí)著追求,甚至多付出幾十倍的努力,才會(huì)進(jìn)步、成功。焊接技術(shù)培訓(xùn)


