河北哪家挖掘機(jī)學(xué)校專業(yè)？當(dāng)然是虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校了！我校作為河北地區(qū)社會力量辦學(xué)單位，始終確立以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置原則。面向市場，服務(wù)社會，依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高教師素質(zhì)，強(qiáng)化教學(xué)研究，大力推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加大設(shè)備投資力度，為城鄉(xiāng)社會青年、下崗職工、退伍軍人、農(nóng)村勞動力自得出路，自主創(chuàng)業(yè)，提供廣闊的發(fā)展空間。望有志之士來我校同發(fā)展、奔小康！ 挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校哪家好哪家學(xué)勾機(jī)能學(xué)到真東西，其實(shí)無論是保定找挖掘機(jī)學(xué)校還是河北其它地區(qū)，選擇一個(gè)有實(shí)力比較大的學(xué)校有保障是很重要的，邢臺挖掘機(jī)學(xué)員很多選擇了保定虎振學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)，保定有很多家技校，但是各有所長，整體來說，，虎振學(xué)校是辦學(xué)二十年的名牌老校，以實(shí)踐為主，畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生分配工作.挖掘機(jī)操作專業(yè)：本培訓(xùn)專業(yè)設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界名牌挖掘機(jī)、鏟車車型供學(xué)員實(shí)習(xí)，師資力量雄厚。

虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)設(shè)施齊全，有專業(yè)性較強(qiáng)的自編教材，實(shí)習(xí)設(shè)備有大、中、小型挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種維修設(shè)備，設(shè)有維修車間及專門訓(xùn)練場地，固定的現(xiàn)代化教室、宿舍、食堂、洗浴間，條件十分方便。本校還有一支擁有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師隊(duì)伍，值得信賴。采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，每期考試合格后頒發(fā)畢業(yè)，對不合格者免費(fèi)再學(xué)，合格為止。上機(jī)時(shí)間充足，畢業(yè)后可直接獨(dú)立操作，對無工作者免費(fèi)工作。年就業(yè)率94%，學(xué)費(fèi)在同行業(yè)中“”。本校特點(diǎn)：信譽(yù)、質(zhì)量至上，就業(yè)率高，實(shí)習(xí)機(jī)型多，上機(jī)時(shí)間充足 實(shí)踐項(xiàng)目有：倒土、回填、挖坑、修坡、找平、壓實(shí)、裝車、爬托盤等。在校期間讓每位學(xué)員學(xué)會以上項(xiàng)目。理論學(xué)習(xí)課目：由挖掘機(jī)操作篇，發(fā)動機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理、挖掘機(jī)的行走與操作、挖掘機(jī)的維修保養(yǎng)和常見故障排除等及土方量計(jì)算課程和液壓部分及破碎器的使用等。該校是每位學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)操作的理想選擇學(xué)校，可試學(xué)。歡迎每位志學(xué)者到校試學(xué)、參觀、指導(dǎo)。 虎振挖掘機(jī)挖溝機(jī)培訓(xùn)學(xué)校裝載機(jī)鏟車叉車塔吊培訓(xùn)學(xué)校，河北省業(yè)內(nèi)學(xué)學(xué)早，規(guī)模大，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。采用科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)造性的將理論與實(shí)踐融為一體，高工授課，教練實(shí)地手把手操作。獨(dú)到的教學(xué)，過硬的培訓(xùn)質(zhì)量，造就了一批又一批具有管理能力和技能特長的復(fù)合型人才，為 和社會以及受教育者本人均帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。歷年榮獲職業(yè)培訓(xùn)“先進(jìn)單位”光榮稱號?；⒄裢诰驒C(jī)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量立?！钡膶W(xué)學(xué)思想，堅(jiān)持“面向社會、服務(wù)就業(yè)，務(wù)真求實(shí)、開拓創(chuàng)新”的經(jīng)營宗旨，以培養(yǎng)社會應(yīng)用型人才為己任，努力做到培養(yǎng)一個(gè)，成才一個(gè)，就業(yè)一個(gè)。南昌建工挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校將以專業(yè)的品牌、雄厚的師資、豐富的教學(xué)資源、實(shí)踐型的教學(xué)模式、規(guī)范的管理為依托，為 培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才。