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立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(青島市分公司)是一家集生產(chǎn)與銷售 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商。公司自成立以來始終堅(jiān)持以“質(zhì)量di yi、服務(wù)di yi、誠信經(jīng)營、共謀發(fā)展”的經(jīng)營理念，管理上堅(jiān)持以人為本，服務(wù)上以客戶為尊。我司擁有雄厚的技術(shù)開發(fā)力量、嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、合理的配套結(jié)構(gòu)、采用了世界上先進(jìn)的生產(chǎn)工藝。立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(青島市分公司)把產(chǎn)品質(zhì)量作為企業(yè)生存的根本，把用戶作為企業(yè)的上帝，與廣大用戶、四海賓朋互利合作，攜手共進(jìn)，共謀發(fā)展，共創(chuàng)光輝燦爛的明天！
已經(jīng)步入文化課沖刺的藝考生們，一定會(huì)對(duì)高三復(fù)習(xí)感到迷茫。這時(shí)候，聽聽過來人的建議，總是有好處的。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校整理了過來人對(duì)高三藝考生的忠告，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
1.復(fù)習(xí)偏重自己的弱項(xiàng)。
有的同學(xué)喜歡英語，然后大部分時(shí)間都在研究英語，這樣的做法的結(jié)果就是英語成績(jī)比較高，但是其他科成績(jī)卻在中游甚至下游。這樣算來，整體的成績(jī)不會(huì)太好。相反，高考考的是六門功課的整體成績(jī)，不是單獨(dú)某一科的成績(jī)，所以補(bǔ)齊短板尤為重要。
2.培養(yǎng)好的做題習(xí)慣和糾錯(cuò)習(xí)慣。
如何分析已知條件和所求，怎么建立聯(lián)系，到底是化已知為未知，還是化未知為已知，還是未知和已知統(tǒng)一化成一個(gè)中間變量；合理利用草稿紙，字可以寫得不好，但必須整潔清楚；錯(cuò)題不是看會(huì)看懂就放手，在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？磥恚瑪?shù)學(xué)上的懂只有一種：自己獨(dú)立流暢地寫對(duì)這道題，其他的一切都是自我安慰的幻覺。
3.不要做自我感動(dòng)式的努力。
高三經(jīng)常會(huì)有人用筆記做了多少、山東青島題刷了多少、山東青島熬夜熬到幾點(diǎn)作為自己努力的依據(jù)。但如果不學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，這些形式主義只會(huì)感動(dòng)自己，并不能得到好的分?jǐn)?shù)。
，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想說：你永遠(yuǎn)都不知道高考后的黑馬會(huì)是誰，可能你和 爭(zhēng)得魚死網(wǎng)破， 的贏家卻是個(gè)小透明，不要去和別人攀比，不要去關(guān)注別人的成績(jī)，可能對(duì)于要強(qiáng)的人來說很難，但是要秉持一種無所謂的態(tài)度和啥也與我不相干的心胸來面對(duì)別人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)把重心放在自己身上，正視自己的錯(cuò)誤與退步，尋找解決方法而不是單純?cè)固煊热恕?
藝考生基礎(chǔ)知識(shí)還存在比較多的漏洞，那我們?cè)诮酉聛?50天的時(shí)間，那至少要把一半的時(shí)間都放在高三基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上。那學(xué)校已經(jīng)沒有一輪復(fù)習(xí)呢，基礎(chǔ)比較差的藝考生怎么獨(dú)立去安排自己基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)呢？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校建議：
首先我們要對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)初步的評(píng)估。這是你要知道哪一些知識(shí)點(diǎn)你是會(huì)的，哪一些知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)的，完全對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)快速的梳理?，F(xiàn)在拿出你每本書的目錄來清清楚楚的對(duì)照著目錄上面的知識(shí)點(diǎn)，從頭到尾地進(jìn)行梳理，如果自己會(huì)的可以快速打一個(gè)勾，如果自己不會(huì)的可以標(biāo)上一個(gè)三角形。這樣子從頭到尾把所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都梳理一遍，那我們后面再復(fù)習(xí)的時(shí)候就重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí)。但是在自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)中，也是有等級(jí)區(qū)分的，不是所有的知識(shí)點(diǎn)學(xué)的。有些知識(shí)點(diǎn)是有等級(jí)區(qū)分的，就算你花很多的時(shí)間去搞也沒有任何效果，所以我們?cè)诮酉聛?50天的時(shí)間呢，就是要保證自己的有效學(xué)習(xí)，而不是把大部分的時(shí)間放在無效的學(xué)習(xí)上面。
其次，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在刷題的時(shí)候盡量刷高考真題和專題結(jié)合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來做，這樣更加有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。比如說，數(shù)學(xué)可以把20年到23年三角函數(shù)的專題都可以拎出來題型做一遍等到你基礎(chǔ)知識(shí)上來了之后，然后在制定新的計(jì)劃。
，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校提醒各位：千萬不要忘記查漏補(bǔ)缺，對(duì)于學(xué)習(xí)重要的就查漏補(bǔ)缺。什么是查漏補(bǔ)缺？就是我們每一周學(xué)完了之后都要對(duì)上一周的知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，梳理出哪些地方學(xué)好了，哪些地方?jīng)]有學(xué)好，無論是題型還是知識(shí)點(diǎn)上都要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。有了這個(gè)，你知道怎么復(fù)習(xí)了嗎？
高三過半，面對(duì)時(shí)間的不斷流逝，再看看眼前的成績(jī)，很多藝考生陷入沉思，為什么一直很努力，成績(jī)不能有很大的進(jìn)步？學(xué)習(xí)是一個(gè)技巧活兒，不是蠻干就能行。今天，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校就分享提分技巧給大家，供參考哦！
1、山東青島本地制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)是提高理綜成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，制定出明確、山東青島本地具體、山東青島本地可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和目標(biāo)，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2、山東青島本地找到提分重心，把六科按照提分性價(jià)比排序
所謂提分性價(jià)比，即我付出相同的時(shí)間和精力，各科還能再提多少分。比如說我當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)已經(jīng)穩(wěn)定在了140左右，如果繼續(xù)花精力在數(shù)學(xué)上，的確可能再提到145以上，但是，這個(gè)提分難度太大了，而且概率也很低。這就叫提分性價(jià)比低的科目。一般來說，如果這科平均分低于總分＊0.7，提分性價(jià)比就會(huì)很高。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為我們需要優(yōu)先去學(xué)排序在前面的科目，花更多時(shí)間在劣勢(shì)科目上，并以回顧知識(shí)、山東青島本地查漏補(bǔ)缺為主。
3、山東青島本地刷題訓(xùn)練
橫向刷題，針對(duì)各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行突破刷題訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)部分一直不會(huì)做題，那就只把模擬卷里的導(dǎo)數(shù)題拎出來集中刷，一有自習(xí)課或空閑時(shí)間就去做導(dǎo)數(shù)題，刷得多了就會(huì)頓悟：原來這類題的套路是這樣的
關(guān)于高三藝考生如何提高成績(jī)，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校相信大家已經(jīng)有答案了。學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法，提早進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，比自己盲目摸索強(qiáng)很多!
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