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課堂的授課與各種教學方法是在杠桿的另一點，用力的翹起杠桿，學校各種教學方式，例如成立了藝術(shù)生比例超學習小組，在小組學習中，讓藝術(shù)生成為自己的核心。為了讓藝術(shù)生更清楚地了解自己，藝考文化課學校還建立了藝術(shù)生的個人學習檔案。在個人檔案中，藝術(shù)生可以清楚地看到自己的缺點和優(yōu)勢，檢查不足，填補空白，形成自己的優(yōu)勢，讓藝術(shù)生更客觀地了解自己，提高自己。 山東臨沂藝考文化課培訓班利用課堂當做一個支點，靠老師與教學方法作為力量把藝術(shù)生的成績給提高上去。


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山東臨沂藝考文化課培訓班嚴格的管理態(tài)度讓考生苦不堪言，從地理位置到封閉管理，學校嚴禁外出，再到班主任嚴格監(jiān)督，學校統(tǒng)一作息，進行時間規(guī)劃，特別是電子產(chǎn)品手機，一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息，課堂由班主任跟班管理，教室內(nèi)監(jiān)控24小時內(nèi)開放，發(fā)現(xiàn)違紀問題，你面臨的懲罰將會是殘酷的但這都是為了藝術(shù)生的成績。 聯(lián)考分數(shù)低需要用更高的文化課分數(shù)去彌補，山東臨沂藝考文化課培訓班通過專職輔導提高藝術(shù)生的學習成績。


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