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“藝考”不再“易考”,那么就需要各位藝考生找對(duì)學(xué)習(xí)方法,有針對(duì)性的進(jìn)行提分,強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)英很關(guān)鍵,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校整理了語(yǔ)數(shù)英學(xué)科的復(fù)習(xí)技巧,幫助大家快速提高學(xué)習(xí)效率。 語(yǔ)文:作文是重點(diǎn),跨科要 作文一定要有結(jié)尾!寫作文 花四五十分鐘,并且 一定要寫完,寧可短尾也不要無(wú)尾,否則扣分相當(dāng)厲害。要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來(lái),千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題。語(yǔ)文功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),使文章流暢,有文采。對(duì)于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、山東臨沂附近虛詞、山東臨沂附近文言句式等知識(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練,默寫要注重整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。 數(shù)學(xué):立足課本,優(yōu)化解題思路 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),也不可忽略練習(xí)。重視典例,熟悉高考中常考題型更為關(guān)鍵。在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)研究課本,這是高考復(fù)習(xí)的起點(diǎn)。 從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來(lái),基本方法能左右逢源?;绢}型能借題發(fā)揮,從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn),向更深的目標(biāo)前進(jìn)。 高考是在限定的時(shí)間內(nèi)完成限定的內(nèi)容,解題思路要優(yōu)化選擇,解題過(guò)程要 方案,解題失誤要小化,尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、山東臨沂附近“一算到底”,這就要在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中注意通過(guò)一題多解找 解,使解題思維具有靈活性、山東臨沂附近流暢性、山東臨沂附近深刻性。 英語(yǔ):?jiǎn)卧~很重要,用法需掌握 英語(yǔ)屬于語(yǔ)文類學(xué)科,考試大綱說(shuō)明要求考生掌握約3500個(gè)單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。其實(shí),單詞不一定要完全記住怎么拼寫,但是一定要大概知道詞義是什么。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校看來(lái),解決了單詞的問(wèn)題,英語(yǔ)的選擇題60%可以輕松應(yīng)對(duì),而英語(yǔ)學(xué)科考試,選擇題又是占了大面積的題型,解決單詞的話,英語(yǔ)考試輕松多拿30分以上,大家只需要多看多記就可以更好的吸收單詞部分。



藝考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,心浮氣躁是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡(jiǎn)單!在濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)??磥?lái),這主要是因?yàn)椋?(1)對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)一輪復(fù)習(xí)著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的挖掘,老師一定都會(huì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。 (2)復(fù)習(xí)的時(shí)候心不夠靜心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒(méi)有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書(shū)之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時(shí)候肯定會(huì)感覺(jué)很郁悶,于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過(guò)去了,覺(jué)得沒(méi)有什么收獲。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議大家在開(kāi)始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來(lái)需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后認(rèn)真的去做,同時(shí)需要很高的注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。 高三藝考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃、山東臨沂有目標(biāo),千萬(wàn)不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性,對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒(méi)有針對(duì)性,更不會(huì)有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上清晰的概念與原理,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。 濟(jì)南藝考文化課學(xué)校提醒同學(xué)們:在專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要求對(duì)而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對(duì)比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。由于每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的掌握程度各不相同,那么對(duì)于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法,對(duì)于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察,對(duì)于自己確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問(wèn)題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn),考察思想,方法等,做到可以舉一反三。




距離高考還剩半年時(shí)間,不管統(tǒng)考的結(jié)果如何,接下來(lái)重心應(yīng)放在文化課的備考上。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校在這里給藝考生們一些學(xué)習(xí)上的建議: 學(xué)習(xí),首先要有狀態(tài),如果狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),那么時(shí)間花費(fèi)的再多,精力消耗的再多也只是做無(wú)用功。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)??磥?lái),好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,“投入學(xué)習(xí)的 時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間?!彼囆g(shù)生參加高考和普通高考生有很大的不同,有其自身的規(guī)律,要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。藝考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài),集訓(xùn)時(shí)可能擔(dān)心文化課,在學(xué)校時(shí)又或許擔(dān)心專業(yè)課成績(jī),這樣的狀態(tài)為危險(xiǎn)。哪個(gè)階段該重點(diǎn)做什么,心理一定要有譜,跟著規(guī)劃一步一步來(lái),才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。 學(xué)習(xí)有了狀態(tài),接下來(lái)就是方法。如果沒(méi)有合理的計(jì)劃安排,那么就如同無(wú)頭蒼蠅,到處亂飛。學(xué)生要利用在校期間反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同;而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭;藝考生更是如此,缺少了幾個(gè)月的文化學(xué)習(xí),更是要找對(duì)適合我們自己的方式方法。 藝考生在校時(shí)間不長(zhǎng),全盤復(fù)習(xí)顯然是不切實(shí)際的,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議藝考生可以將各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、山東臨沂同城高考主干知識(shí)點(diǎn)以簡(jiǎn)明清晰的方式羅列出來(lái),在短暫的時(shí)間里進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),加緊學(xué)習(xí),這樣才能讓我們之后的高考復(fù)習(xí)省時(shí)又省力。畢竟藝考生“曠課”了很長(zhǎng)一段時(shí)間,知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺是藝考生這段時(shí)間所需要做的。



作為藝考生,相信大家之前都有過(guò)為了專心學(xué)習(xí)專業(yè)課而落下文化課的情況,在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濟(jì)南立行學(xué)??磥?lái),大家不必感到過(guò)多的焦慮和惶恐,因?yàn)檫@種情況是正常的。關(guān)鍵的還是要找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡可能多的知識(shí)。 在復(fù)習(xí)階段,藝考生可以把重心從補(bǔ)短板轉(zhuǎn)移到了加固長(zhǎng)板上,比如數(shù)學(xué)屬于弱勢(shì)科目,要學(xué)會(huì)取舍。每次考試先保證把初級(jí)題的分?jǐn)?shù)拿到手,然后再做中級(jí)題,如果有剩余時(shí)間再去攻克難題。因?yàn)榈搅? ,數(shù)學(xué)很容易因?yàn)闀r(shí)間不夠而導(dǎo)致該拿到手的分沒(méi)有拿到,考完試就會(huì)感到非常遺憾,從而影響下一科目的發(fā)揮。還有就是堅(jiān)持日常的英語(yǔ)刷題和背單詞練習(xí),保持自己的英語(yǔ)語(yǔ)感,每次考完試,一定要仔細(xì)改正試卷,把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái)??梢宰约嚎偨Y(jié)一下考試高頻詞,這樣能幫助你做題更加快速、山東臨沂當(dāng)?shù)亓鲿?。語(yǔ)文的話可以多背一點(diǎn)范文的段落和句子,書(shū)寫一定要工整。 關(guān)于副科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享: 歷史,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為理解知識(shí),掌握答題思路是關(guān)鍵。歷史不是一門死記硬背的學(xué)科,它的知識(shí)點(diǎn)都需要理解,比如選擇題就需要我們用歷史思維去思考,運(yùn)用歷史唯物主義與歷史辯證主義去作答。大題就需要我們明確答題思路,掌握答題套路,結(jié)合所學(xué)知識(shí)靈活作答。 地理,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為融會(huì)貫通,舉一反三是關(guān)鍵。我們?cè)囍斫獠⒔忉尩乩憩F(xiàn)象,這樣才會(huì)對(duì)它們有一個(gè)而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。地理是一門非常有趣的學(xué)科,只要試著去理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地理并不難。 政治,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為巧記熟背,深入理解是關(guān)鍵。不同于歷史地理,政治是一門需要你多記多背的學(xué)科,就像我們藝考的文藝常識(shí)。在背誦的同時(shí),多做題,見(jiàn)多識(shí)廣了才能駕輕就熟。



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