藝考生文化課能不能選擇他家呢?視頻中的每一個細節(jié),都仿佛在訴說著產(chǎn)品的故事,讓你在欣賞的同時,也能深深地感受到它的價值與意義。


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藝考結(jié)束了,同學(xué)們都已回歸文化課的學(xué)習和復(fù)習。藝考成績很重要,但對于文化課的學(xué)習也不可掉以輕心。在濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)??磥?,藝考生其實可以發(fā)揮的空間很大,機會也很多,我們一定要把握住機會,一定要逼自己一把,在 這個沖刺階段專研文化課復(fù)習。對于藝考生高考備考,有以下建議供參考: 一、山東萊蕪模擬高考節(jié)奏 學(xué)會掌控高考做題節(jié)奏,把原先的復(fù)習模式改變成高考模式。找出空閑時間,嚴格按照高考考試時間進行考試,不查資料、山東萊蕪不翻答案、山東萊蕪不提前交卷,這才叫考前仿真演練。高考前一定要多嘗試兩次,你會發(fā)現(xiàn)高考考場上的做題節(jié)奏跟平時完全不同,唯有考前多練習,才能做到考場不慌。 二、山東萊蕪不要懶得做題 充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障。通過做題,見的題型多了,腦子里積累的解題方法多了,你的水平自然就提高了,分數(shù)也就上去了。有句話說得好,"量變引起質(zhì)變",因此,同學(xué)們在學(xué)習中,尤其是數(shù)學(xué)和理綜,一定要做足夠多的題,才能夠充分理解這一章的內(nèi)容,才能夠?qū)@一章知識熟練運用。 三、山東萊蕪不要盲目做題 四、山東萊蕪本地只片面地追求做題的數(shù)量,也是不可取的。既要有數(shù)量也要有質(zhì)量。在做好題的同時還應(yīng)注重方法的總結(jié)、山東萊蕪本地題型的歸納、山東萊蕪本地不同題型之間的對比等等。 濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校:藝考生們,篤定前行,逆風爭渡,為自己贏得萬里鵬程吧!



很多同學(xué)都說,平時幾乎沒有時間去涉獵課外書,更別說積累作文素材了,每次寫作文就那幾個反復(fù)用。素材不新穎,有時候甚至不契合主題,所以作文分數(shù)也不出彩。今天濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校為大家準備了高考作文金句素材!趕緊收藏一份! ——“不被大風吹倒” 有學(xué)生問莫言:“時代節(jié)奏這么快,我們應(yīng)該卷,躺平,還是擺爛?” 莫言說:“我覺得卷也不好,躺平也不好,擺爛也不好,我突然想起去年寫給年輕人的一句話,‘不被大風吹倒’。” 有網(wǎng)友在下面留言:“不被大風吹倒”這句話好妙,做到你覺得能站住的程度就好。 ——“一塊表因為我戴過了,所以身價百倍” 韋慧曉, 位女艦長,她在34歲讀博期間“高齡”入伍,面對好友百萬年薪的邀請,未為所動。當被網(wǎng)友問起這段“充滿誘惑”的經(jīng)歷時,韋慧曉這樣說:“其實有兩種價值觀,一種價值觀是戴著非常昂貴的手表,好顯示出自己身價百倍;另一種價值觀便是我這種價值觀,一塊不貴的手表,因為我戴過了,所以身價百倍?!?——“不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗。” 剛剛當選中科院院士的顏寧,一直在挑戰(zhàn)著難度更大的研究課題。為什么偏愛“困難模式”? 用她自己的話說,就是:不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗。 跋涉,無人敢行的路。去摘,遙不可及的星。從未停止奮斗的人,又翻過了一座山。 ——“在自己的身上戰(zhàn)勝自己” 主持人問董宇輝:“難熬時想過放棄嗎?”他說:“人生很多時候沒有辦法假設(shè),我們不能站在后來的角度,去責備當時無望甚至怯懦或者是猶豫的自己,(這樣)很殘忍。(當時)我一直在想,現(xiàn)在落荒而逃,會不會以后看不起自己?”一遍遍叩問自己,董宇輝一次次選擇了堅持,也是在堅持下來之后,走出低谷的他收獲了深刻的感悟:“在自己的身上戰(zhàn)勝自己?!?——“我生來就是高山而非溪流” 人為什么非要努力不可? 聽到震撼的一個回答,是張桂梅老師領(lǐng)著她的學(xué)生一起喊出來的: 我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫! 距離高考還有136天的現(xiàn)在,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校歡迎同學(xué)們一起打卡學(xué)習!




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藝考生文化課能不能選擇他家呢?



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