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藝考結束后,才驚覺擋在藝考生面前的還有文化課這座大山。集訓前文化課本來就偏弱,集訓期間根本沒空管,鑒于藝考錄取要求雙達線,高校對文化課的要求逐步提高,提高文化課成績至關重要。關于藝考生回校后的備考經(jīng)驗,濟南藝考生文化課培訓來分享一下藝術生備考經(jīng)驗,希望對你們有用。
首先,了解自己的優(yōu)勢科目及薄弱短板,制定備考沖刺計劃。濟南藝考生文化課培訓件建議大家可以根據(jù)目前元調(diào)總分、山東濟寧同城單科成績,了解自己與高考目標院校的差距;一般來說高考的750分,我們只要拿到個470-550左右的文化分,都能上大學了。這就意味著,你不需要把什么都學了,挑重點,把該拿的分數(shù)拿到手就夠了。比如一開始的目標是480+,均分到每一科,數(shù)學90+分、山東濟寧同城語文英語各100+,小三科190+(均分每科能到65分就行了)。那么對應試卷上的題,只需要拿到30%基礎分和34%的偏簡單的中檔題就夠了。
其次,明確要復習的重點范圍。時間有限,要學會選擇性的學習,懂得取舍,重視各科基礎知識,基礎夯實了,分數(shù)自然就上去了,必要時果斷舍棄那些太耗費時間的難點難題。每科具體到復習什么知識板塊和重點題型,哪些地方要做好查漏補缺,復習重點明確,就不會像一只無頭蒼蠅一樣亂來。
,強化考試重點,把握命題趨勢。專項訓練做題能力,同時強化練習高考真題,從做題中找出知識盲點,查漏補缺。在濟南藝考生文化課培訓看來,查漏補缺,核心在“補”。依據(jù)水桶原理,通過真題找到自己的弱項和空白點才是高考文化制勝關鍵,剩下的必然是根據(jù)不足之處進行專項訓練,盡可能地補足短板。



有人曾經(jīng)這樣形容藝考生備戰(zhàn)高考:“這是一段單純?yōu)樽约号Φ臅r光。無關他人,我的每一份努力都會原原本本地回饋在我自己身上?!笔堑?,你所做的事情都在很大程度上是有回報的。如果你的目標985,211。請一定保持好現(xiàn)在的成績并且精益求精,如果你上進但成績起伏不定,一定要反復琢磨自己的答題弱點然后一點點改掉,如果你成績真的很差差到絕望,濟南藝考生文化課學校濟南立行學校還是希望你能抓緊一點是一點。
當你意識到晚了的時候,恰恰還是早的。可能正在高三的你,每天素面朝天,常常失眠,咖啡當水喝,壓力大了還會暴飲暴食,劉海被夾起來因為總是長痘,你不關心家國大事,你只關心成績和排名。你還是會怕忽然點你名字的班主任,會在每次月考完默默計算自己的成績?nèi)缓笸低荡蚵爠e人的,你覺得你一輩子都不會忘記矛盾觀的原理方法論了??赡軒啄旰蟮哪銜猎S多,更在乎哪個牌子的口紅顏色更漂亮,你再也想不起矛盾的主要矛盾和次要矛盾的方法論是什么,可是你想到那個曾經(jīng)不起眼的自己,想到那個那么固執(zhí)而努力的,每天會打著手電背書到睡著的自己,是多么多么的努力又可愛,因為那樣的自己不會再有。
感慨很多,所以濟南藝考生文化課學校想把這些絮叨送給準備高考的藝考生以及文化生,我們站在那道“坎”的對岸看著正在艱難跋涉的你,真誠地為你的堅持和努力感到佩服,也衷心祝愿你能擁有想要的一切。
相比高考試題,難的考卷,就是整個高三本身,你所堅持的一切,其實是 的答卷。濟南藝考生文化課學校愿你以渺小啟程,以偉大結束。試煉的終點是花開萬里。少年如虹未來可期,每一個拼搏的夜晚,你伏案疾書的身影,勾勒出夢想的形狀,無數(shù)次的反復描繪后,終將發(fā)出璀璨的光芒。


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在準備藝考的繁忙節(jié)奏中,藝考生很容易忽視文化課程的學習。藝考結束后,面對文化課程的不足,如何快速地補習已成為一個亟待解決的問題。教育部今年發(fā)布的相關文件要求提高藝術類專業(yè)考生的文化課程要求,再次提高文化課程的分數(shù)線。濟南藝考生文化課補習機構:在如此緊張的環(huán)境下,考生應如何有效安排剩余的復習時間,以快速提高學習效率,突破文化課程的難點?
長期以來,許多藝考生在文化課上落下了。因此,在文化課復習之初,濟南藝考生文化課補習機構認為,重要的是先補文化課的知識,首先回歸復習文化課的心態(tài)。在這個階段,我們可以先記住考試的關鍵知識點,專注于三門主要科目,以確保三門主要科目的分數(shù)不會落后,穩(wěn)定高考的基本板塊。
在開始學習之前,我們應該仔細閱讀每門學科的教科書目錄,并在短時間內(nèi)了解熟悉每門學科的一般知識框架和教科書知識;不要用傳統(tǒng)的愚蠢方法一個接一個地完全閱讀。我們清楚地認識到,我們“時間短、山東濟寧任務重、山東濟寧基礎差”,需要“抓住重點,鞏固基礎,快速改進”。通過教科書目錄,我們可以了解這本書的內(nèi)容、山東濟寧知識點和知識點的含義?這可以幫助我們快速改進和理解內(nèi)容,也有助于建立良好的知識框架。
在學習的過程中,我們也應該了解自己的弱點和優(yōu)勢,我們必須了解我們想報考的學校,并提前知道哪些學科有更高的門檻。努力學習的目標必須超過這些院校的招生門檻。我們應該積極準備考試,掌握備考的主動權。濟南藝考生文化課補習機構希望所有藝術考生都能進入理想的大學。


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