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藝考生文化課培訓(xùn)不限戶籍

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范圍藝考生文化課培訓(xùn)不限戶籍服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋山東省、棗莊市、東營市、濟(jì)寧市、菏澤市、濱州市、聊城市濰坊市、德州市、泰安市、臨沂市、煙臺(tái)市、威海市萊蕪市、日照市淄博市、青島市濟(jì)南市 任城區(qū)、微山縣、魚臺(tái)縣、金鄉(xiāng)縣、嘉祥縣汶上縣、泗水縣梁山縣、曲阜市、兗州區(qū)、鄒城市等區(qū)域。
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藝考生在復(fù)習(xí)的過程中,心浮氣躁是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡單!在濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)??磥?,這主要是因?yàn)椋?(1)對復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)一輪復(fù)習(xí)著重對基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的挖掘,老師一定都會(huì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。 (2)復(fù)習(xí)的時(shí)候心不夠靜心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時(shí)候肯定會(huì)感覺很郁悶,于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議大家在開始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后認(rèn)真的去做,同時(shí)需要很高的注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。 高三藝考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃、山東濟(jì)寧有目標(biāo),千萬不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對性,對于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對性,更不會(huì)有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上清晰的概念與原理,注重對知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。 濟(jì)南藝考文化課學(xué)校提醒同學(xué)們:在專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。由于每個(gè)人對于知識(shí)的掌握程度各不相同,那么對于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法,對于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察,對于自己確實(shí)沒有見過或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn),考察思想,方法等,做到可以舉一反三。



致2024屆高三藝考生: 高三這一年,要么高飛,要么沉淪!相信大家都不愿沉淪,藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短,復(fù)習(xí)工作量 ,由于專業(yè)原因缺席了一輪復(fù)習(xí),而一輪復(fù)習(xí)又是二輪復(fù)習(xí)與三輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)及先行者。正所謂基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖,一輪復(fù)習(xí)也一定要把握住了!今天濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校就為大家分享藝考生文化課一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么做? 首先——①警惕短期努力的紅利陷阱它會(huì)讓你覺得,只要努力一點(diǎn)點(diǎn),就隨時(shí)可以趕上出來。關(guān)于怎么做,重要的,盡可能早地去構(gòu)建好一個(gè)自己的學(xué)習(xí)體系。 ——②基于一個(gè)穩(wěn)定的生物鐘為前提的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,的聽課方式,以及適合自己的學(xué)習(xí)方法。 其次——忌急于求成 高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)的學(xué)生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。 “物極必反”、山東濟(jì)寧當(dāng)?shù)亍坝賱t不達(dá)”是眾所周知的道理,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校也希望同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠銘記于心!從簡單的入手,從基本的入手。曾經(jīng)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候有學(xué)生和我交流,說一些題目太簡單,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認(rèn)為題目簡單,幕后的道理真的不簡單! 因此,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議廣大同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。



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