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全日制大專(焦作市分公司)從事 中式面點培訓(xùn)十年有余，產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)好價，贏得大量客戶長期信賴。公司始終堅持“以科技求進(jìn)步、以質(zhì)量求生存、以管理求效益、以誠信求市場”的經(jīng)營宗旨。不僅嚴(yán)控產(chǎn)品質(zhì)量和售前售后服務(wù)，同時也加強(qiáng)自身科技研發(fā)，為客戶提供更專業(yè)的服務(wù)。持續(xù)為客戶需求努力創(chuàng)新，實現(xiàn)客戶發(fā)展價值z u i大化。

虎振汽修_【虎振技?！扛咝骄蜆I(yè)



    虎振汽修學(xué)校董事長介紹說，虎振汽修學(xué)校對自身的定位非常明確，為實現(xiàn)“實用型技術(shù)工人”這一人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校歷年來一直秉承“以實踐為導(dǎo)向”的教學(xué)模式，教學(xué)重點不是放在理論而是實踐上，并斥巨資購置設(shè)備，為各專業(yè)建立了相配套的大型教學(xué)實驗基地。
  “在這里學(xué)習(xí)既不枯燥，又很有成就感”，保定虎振汽修學(xué)校一位張姓同學(xué)對記者說，學(xué)校為他們提供了很多實戰(zhàn)機(jī)會，而且使用的都是 設(shè)備，這是別的汽車維修培訓(xùn)學(xué)校不容易做到的。
  采訪中，記者了解到，虎振學(xué)校一直在引進(jìn)師資，聘請了大量具有多年工作經(jīng)驗的高級技師，編寫實用教材，進(jìn)行一線授課。




(2)教學(xué)方法的革命
        專業(yè)技能培訓(xùn)徹底貫徹“企業(yè)化”、“全擬真”的以實訓(xùn)為主的教學(xué)方法，實現(xiàn)了真正的一體化教學(xué)，注重整車實訓(xùn)，以企業(yè)的工作流程、技術(shù)規(guī)范、熟練程度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練，同時還運(yùn)用日本6S管理體系于教學(xué)管理中。更為重要的是，在技能培訓(xùn)中，引入了社會車輛維修實踐工作，在培訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由學(xué)員獨(dú)立操作完成故障車的全程維修工作，在學(xué)期間即可積累實踐經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化心理素質(zhì)，提高故障判斷能力，使學(xué)員走出校門，就
能勝任復(fù)雜的維修工作，達(dá)到維修中工大工的水平。

(3)師資特點
     特聘企業(yè)維修技師作為專業(yè)課主講教師，與其它學(xué)校專業(yè)任課教師相比，特點是：①有十年以上的一線汽車維修經(jīng)驗，歐美亞三大車系品牌培訓(xùn)締造的骨干技師隊伍，技能嫻熟。②工作實踐經(jīng)驗豐富，一專多能，能做會教。③企業(yè)文化底蘊(yùn)深厚。



    五看管理。一所的學(xué)校的管理應(yīng)該體現(xiàn)在每一個成員對于學(xué)校的榮譽(yù)的愛惜。學(xué)生愛不愛這所學(xué)校，老師愛不愛這所學(xué)校，是評價學(xué)校管理直接、也是有利的證據(jù)。有嚴(yán)明的紀(jì)律，有融洽的師生關(guān)系，松緊適當(dāng)、張弛有度的管理讓孩子在學(xué)校生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有章法，做事有分寸。   
   六看容量規(guī)模。教師的精力是有限的，一個班里學(xué)生太多，就難以照顧周全。由于人多，學(xué)習(xí)環(huán)境、都難以保證，教育質(zhì)量也就無法保證。同樣，學(xué)校規(guī)模太大，就會造成管理上失控。被榮譽(yù)“中國教育活化石”的教育家呂型偉告戒人們：“學(xué)校不宜過大，1000人左右 ，廟大出不了高僧?！?  
   
 




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