學(xué)汽修有前途嗎，看這問題問的，這還用說嘛，當(dāng)然有前途了。為什么這么肯定，我們先從身邊的人和事的變化說起，在二十年前，或者是更早，那時候人們收入還低，還不具備家庭轎車的條件，一個村子都沒有一輛汽車，可是現(xiàn)在你看看自己身邊的變化，幾乎家家戶戶都有汽車了，如果還不肯定，那就到考駕駛本的車管所看看，每天有多少人在考駕駛本，考駕駛本就是為了開車，就是為了買車，別說家家戶戶有了，甚至有的家庭不止一輛汽車。 這就是市場，一個行業(yè)發(fā)展如何，是整個社會的需求定的，社會需求量大了，就形成了市場。社會上擁有的車輛多了，但是汽修人才卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，幾乎所有的汽修廠和4店都在招聘，就是人手不夠，因此如果自己喜歡汽車這個行業(yè)，喜歡汽車維修技術(shù)，那就下定決心選擇一家正規(guī)的汽修培訓(xùn)學(xué)校專門的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓自己一下自己的價值，等擁有了技術(shù)，自己終身受益。

保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校采用雙元制職業(yè)教育模式，使學(xué)員進(jìn)校門就等于進(jìn)廠門。學(xué)校的學(xué)學(xué)特色及教育理念如下： 教學(xué)模式：先實(shí)踐后理論。廢除傳統(tǒng)的發(fā)動機(jī)臺架教學(xué)模式，實(shí)車實(shí)訓(xùn)，整車拆裝，在可正常上路行駛的轎車上完成維修作業(yè)項(xiàng)目，在舉升機(jī)上完成底盤、發(fā)動機(jī)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)計劃。 準(zhǔn)軍事化管理加人性化服務(wù)。優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)條件，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。 教學(xué)特色：不開文化課，可免費(fèi)試學(xué)一個月，對試學(xué)期間有不良習(xí)慣經(jīng)勸導(dǎo)不改的學(xué)員，不予錄取。