阿峰自然不知道老人在想些什么，也不知道自己的阿爺都快要樂瘋了，他只是專心致志的錘煉體內(nèi)的十輪之力，由于有雷印，他根本就不用花費太大的工夫，雷印同樣也在錘煉體內(nèi)的雷輪之力，他只要熟練的掌控就可以了。

    一般修煉者，在修煉輪力的時候，外表基本上看不出來，尤其是修煉沒有達到千輪之前更是如此，只有修煉出千輪之力的人，輪力才能體現(xiàn)在外，而阿峰僅僅修煉出十輪之力，雷輪就在外面體現(xiàn)出來。

    老人清晰的看到一環(huán)環(huán)雷輪在阿峰體外，忽隱忽現(xiàn)，不時的閃爍出刺目的光芒，時不時有電弧迸發(fā)出來，看的人驚心動魄。

    經(jīng)過一小時的錘煉和控制，阿峰覺得完全掌控了，他將雷輪力收攝起來，按照老人的教導，雷輪力一共有六個儲存地，重要的是胸口處，其次就是雙手和雙腳， 是頭部，只是頭部能夠存儲的雷輪力少。

    由于才修煉出十輪之力，阿峰在頭部存儲了一個雷輪之力，雙手也各存儲了一個雷輪之力，雙腿存儲多一點，每條腿放了兩個雷輪之力，胸口放入三個雷輪之力，之所以腿部多一點，這是老人的教導，這樣可以跑快點。

    分配完雷輪之力后，阿峰突然有了新的發(fā)現(xiàn)，驚訝道：“我勒個去的……這是什么玩意？”

    老人道：“什么？”

 

 英語老師見同學們討論的這么激烈，臉上幽怨的表情也轉(zhuǎn)為了喜慶，笑著道：“我也是臨時想到的，大家學習積性這么差，是不是太累了呢？那么周末的時候，讓我們放松一下吧，去我們市郊區(qū)那座東陽湖吧！”
    “好耶！”底下不少同學已經(jīng)鼓起了掌。和老師一起去郊游嘛，我的心里也有些小小的激動。古人云：飽暖思**！
在現(xiàn)在這個社會，就算是乞丐，都可以飽暖的，但是大家都會被這樣那樣的事情所牽絆。所以這句話到了現(xiàn)代已經(jīng)不怎么成立了。
    我的牽絆就是我的成績問題，今天終于證明了我的成績問題不再是問題了，所以，我大的牽絆也不在了。
    那么我動的心不能平靜了。如果能和英語老師那啥那啥了，我覺得這一輩子也就不枉此生了。
    這又是一個錯誤的觀點。人的貪心是無止境的，你得到的越多，你想要的得到的就會更多，男女都一樣。
    什么？我一介初中生，你怎么可以強求我懂這么多的事情！
    英語老師道：“明天大家準備好自己的吃的，還有帳篷，還有一些用品，用品，我們下午在學怎么樣？”
    “老師，我不敢自己睡！”我們班上年齡小的女生，弱弱伸出手來。
    班上年小的女生，叫楚小月，大家都親切的喊她小月月，但是自從某個網(wǎng)絡紅人和她的昵稱重疊之后，她就不喜歡別人這般叫她了。