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藝考生人數逐年增長競爭越來越大、安徽黃山同城門檻越來越高，藝考生的文化課越來越難，安徽黃山藝考文化課學校利用高水平師資高配置集訓解決文化課問題。藝考生文化課方面基礎較差，所以往往選擇的教學方式都是封閉式教學，在半年的甚至四個月左右的文化課集訓里，通過多年經驗幫助你在藝考文化課學校中更學習文化課。
安徽黃山藝考文化課學校采取新管理模式，學校采取全日制寄宿學校，吃住學于一體，為保障學生的學習狀態(tài)，在 學校參加藝考文化課學校對所有學生均施行全日制封閉式管理。所有班級施行6＋3＋1的管理模式，即每個班級配備6 名教師，3名輔導老師和1名班主任，學生學習生活全程管理。
環(huán)境代表著地利的優(yōu)勢，在學校校園環(huán)境完全圍繞著高中生活的要求去打造，學校封閉的環(huán)境，教學設施齊全，整個校園的衛(wèi)生環(huán)境都有專人負責，在生活中環(huán)境中校園超市，健身房等都有配備，安徽黃山藝考文化課學校的宿舍與學校食堂在歷屆藝術生中得到了不錯的口碑。在一個好的環(huán)境中學習怎么也會事半功倍的。
班級的管理穩(wěn)定代表著人和，學校的管理尤為嚴格，從起床那一刻的起床哨開始到每天的晚自習的學習情況的檢查，全校禁止出現電子產品，人臉打卡識別等等，無不凸顯著學校嚴格的制度，管理出一個穩(wěn)定，聽指揮的班集體。
每一位藝術生都是潛力無限的，他們能用極短的時間把專業(yè)課方面也能做到，只是他們對自己在文化課中的不自信導致藝術生不想去也不去學，殊不知藝術生自身有著很深的潛能，安徽黃山藝考文化課學校要把重心放在藝術生學習文化課上，充分挖掘藝術生學文化課的潛能，提高藝術生學文化課的興趣。不要把藝術生文化課不好的這個刻板印象定在心上。
安徽黃山藝考文化課學校讓學生冷靜下來，通過，全日制、安徽黃山當地全封閉式的模式調整藝術生的心態(tài)學校杜絕鬧市區(qū)的喧鬧、安徽黃山當地清靜優(yōu)美的環(huán)境、安徽黃山當地沉浸于學習的氛圍，讓藝術生靜下來、安徽黃山當地清心寡欲，進而開展備戰(zhàn)！安徽黃山藝考文化課集訓學校，校園內設備完備、安徽黃山當地管理方法完備的教學區(qū)，采用全封閉式的形式，充分去挖掘出藝術生在文化課方面的潛能。
學校會顧好每一位學生，想信每一個孩子都可以成材，任課老師都有很多年高三教學經歷，熟識高考考點，諄諄教導。每一堂課皆通過藝術高考團隊精雕細刻，構建體系，列計劃，還有心理輔導老師定期對學生進行心理疏導，班主任定期組織班級班會為學生加油打氣，保證學生學習的狀態(tài)，釋放學習壓力。
不能讓藝術生背負太多的學習壓力，安徽黃山藝考文化課學校必須緩解藝術類學生學習培訓的壓力，學生學習成績，文化課水準。
立行學校藝考文化課集訓(黃山市分公司)長期以來培養(yǎng) 藝考培訓機構技術人才，積累了從 藝考培訓機構產品開發(fā)、工藝、工裝設計到批量生產的豐富的理論和實踐經驗。能夠在較短的時間內開發(fā)出滿足用戶要求的 藝考培訓機構產品。
質量方針：以客戶為中心、以 藝考培訓機構質量求發(fā)展、以技術帶進步、以管理創(chuàng)效益。
企業(yè)作風：求是務實、行動迅速、細致周到、精益求精。
