學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，既有西式園林的宏偉氣度，又有江南水鄉(xiāng)的秀麗特色。亭臺(tái)樓閣等古典建筑周?chē)?，假山環(huán)繞，湖光瀲滟，風(fēng)景宜人。校園主干道兩排核桃樹(shù)，夏令時(shí)節(jié)兩側(cè)成蔭，成為學(xué)生們避陽(yáng)出行的好去處；金秋時(shí)節(jié)道路兩旁一片金黃，樹(shù)葉飄飄而落，又為拍照采景提供絕好畫(huà)面。學(xué)校也先后被評(píng)為“省市園林單位”、“美校園”

工程機(jī)械系 該系部以培養(yǎng)工程機(jī)械設(shè)備高級(jí)技術(shù)人才為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車(chē)、塔吊、汽車(chē)吊等多種學(xué)習(xí)科目，擁有專(zhuān)業(yè)的大型實(shí)操基地，各類(lèi)型的機(jī)械設(shè)備，充分保障每一位學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)的教練，專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)地，先進(jìn)的設(shè)備，扎實(shí)的態(tài)度，成就了工程機(jī)械系良好的社會(huì)聲譽(yù)，畢業(yè)學(xué)生高薪就業(yè)，供不應(yīng)求。 挖掘機(jī)普通班 1個(gè)月實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：新學(xué)員練習(xí)空動(dòng)作、復(fù)合空動(dòng)作、簡(jiǎn)單 挖土簡(jiǎn)單短摟平、簡(jiǎn)單長(zhǎng)摟平、90度復(fù)合動(dòng)作甩方、簡(jiǎn)單溝的挖掘。 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)、操作常識(shí)。增加了挖掘機(jī)操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)、挖掘機(jī)的周期檢查與維護(hù) 挖掘機(jī)高級(jí)班 3個(gè)月實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了，寬溝挖掘、深溝挖掘、挖機(jī)上下坡挖機(jī)裝車(chē)、挖機(jī)拍平坡、超深度溝挖掘、各建筑公司、礦山、砂石料超索度槽挖掘、原地回轉(zhuǎn)、單邊行走、跨越溝槽、上下板車(chē)、場(chǎng)等需要控掘機(jī)沒(méi)備的企業(yè)。 削坡及護(hù)坡、修整直面護(hù)坡、挖鋼板課程。 就業(yè)崗位：挖掘機(jī)駕駛員。 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在三個(gè)月課程上增加了挖掘機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)品牌及構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除。 挖掘機(jī)精英班 5個(gè)月實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：在三個(gè)月課程上增加了梯形溝、梯形槽挖掘、吊裝作業(yè)、破碎錘作業(yè)、圓形溝挖掘、特殊地形整平作業(yè)、挖樁頭作業(yè)、刮板作業(yè)。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有專(zhuān)職教師386名，其中高級(jí)教師職稱(chēng)占42%，講師、工程師、技師等中級(jí)職稱(chēng)的占80%，其中雙師型教師90余名，他們既是教師，又是行業(yè)專(zhuān)家。具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，提高教學(xué)效果。外聘專(zhuān)家9名，學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家來(lái)校授課或舉辦講座，外聘專(zhuān)家具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更廣闊的視野和實(shí)際案例。 學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持“培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)、監(jiān)督、保障”的人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校“戰(zhàn)略，構(gòu)筑人才高地，并著力形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造和激勵(lì)創(chuàng)新的良好環(huán)境，取得了顯著的成效，為社會(huì)培養(yǎng)了大批擁有專(zhuān)業(yè)技能的高水平人才。