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廚師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名電話,河北廚師學(xué)校招生電話,河北廚師專業(yè)低價(jià) 保定技工學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民學(xué)普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校, 重點(diǎn)中專,具有獨(dú)立頒發(fā) 承認(rèn)的學(xué)歷文憑的資格。保定技工學(xué)??赏瑫r(shí)容納上萬(wàn)名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專業(yè)想學(xué)好技術(shù),就到虎振技校。學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會(huì)應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的學(xué)學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、市場(chǎng)需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人。 學(xué)校學(xué)學(xué)實(shí)力、品牌很重要。對(duì)于許多學(xué)技術(shù)的學(xué)子而言,學(xué)技術(shù)是為了立足社會(huì)、改變生活、重塑人生,因此學(xué)到技術(shù)尤為重要。選對(duì)了學(xué)校是實(shí)現(xiàn)技術(shù)夢(mèng)想的步?;⒄駨N師烹飪學(xué)院作為老牌名校,質(zhì)量可靠,通過(guò)數(shù)十年的創(chuàng)新發(fā)展成為佼佼者,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名技能與職業(yè)素養(yǎng)兼修的廚師人才。廚師培廚師依然是熱門行業(yè),學(xué)廚師前途廣闊。年底餐飲業(yè)迎來(lái)消費(fèi)旺季,年夜飯的火爆預(yù)訂只是一個(gè)縮影,可見(jiàn)人們對(duì)美食的追求從未停止,要求也越來(lái)越高。餐飲行業(yè)對(duì)廚師人才的需求依然很大。虎振技校根據(jù)餐飲行業(yè)需求形成了特色化、科學(xué)化的理實(shí)一體化教學(xué)模式,為學(xué)子提供強(qiáng)有力的保障和支持,使學(xué)子安心、放心、舒心學(xué)廚師。




廚師,一個(gè)需求很大的行業(yè)。生活水平的提高,人們已經(jīng)不滿足于只是填飽肚子,對(duì)烹飪的技術(shù)要求也就高了。相對(duì)應(yīng)的飲食方便的要求也越來(lái)超高,對(duì)廚師的廚藝也是相當(dāng)大的考驗(yàn)。在這對(duì)廚師大需求的時(shí)候,對(duì)于口碑,聲譽(yù)都不錯(cuò)的虎振廚師學(xué)院的開(kāi)啟。立即就迎來(lái)了大批量擁有廚師夢(mèng)想的人,他們來(lái)自全國(guó)各地,不同種族,不同信仰,但是他們擁有同樣的夢(mèng),他們來(lái)到藍(lán)翔技校,圓了他們多年的夢(mèng),讓他們的夢(mèng)得以起航,讓他們的所長(zhǎng)得以發(fā)揮,在他們心中,虎振廚師學(xué)院成了他們新站點(diǎn)起航的地方。廚師培訓(xùn) 俗話說(shuō):家有千金,不如一技傍身!學(xué)一門好的技能,才是獲取高薪的源泉。廚師幾大優(yōu)勢(shì): 一:廚師工資高高 看“”的薪資榜,烹飪?nèi)瞬乓呀?jīng)進(jìn)入十大高薪行業(yè),具有一定技能的實(shí)用型人才,起薪都在2000元以上,而具有一定經(jīng)驗(yàn)的廚師長(zhǎng)、總廚,他們的年薪可以達(dá)到10萬(wàn)甚至更多。廚師成為了現(xiàn)代社會(huì)的白領(lǐng),我們習(xí)慣于說(shuō)白領(lǐng),金領(lǐng),原因就是因?yàn)樗麄冇屑寄茉谏?,身價(jià)不同了。廚師培訓(xùn) 二:廚師地位高 很多人對(duì)廚師的地位有這樣一個(gè)片面認(rèn)識(shí):廚師從業(yè)者文化水平普遍不高,文化水平高的人一般不入這一行。但如今廚師這活兒再也不是以前那種只有沒(méi)文化的人干的活了,做廚師需要文化,有文化的人也想做廚師。如今,隨著餐飲企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大,差異化競(jìng)爭(zhēng)的加強(qiáng),餐飲業(yè)越來(lái)越需要高端餐飲人才,急需管理型、創(chuàng)新型的行政總廚,這就需要具有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn),如今,從事烹飪行業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)比比皆是。三:廚師工作好 烹飪不僅僅是做菜,酒店管理、調(diào)酒師、雕刻師哪一個(gè)不是處于烹飪行業(yè)?調(diào)酒師、雕刻師更是千金難求。吃得苦中苦,方為人上人,哪一個(gè)行業(yè)不是從底層做起?很多打工者身有體會(huì)。烹飪職位種類眾多,只要努力學(xué)習(xí),學(xué)好,學(xué)精,一樣可以成為社會(huì)白領(lǐng),從事體面的工作。廚師全科班 學(xué)員能掌握常用動(dòng)植物原料丁、片、條、塊、絲和一般花刀的成行,發(fā)制常用與料和動(dòng)物性原料的分檔,雕刻、冷菜拼擺達(dá)到中級(jí)中式烹調(diào)師的要求。在菜肴的制作上,學(xué)會(huì) 360 余種菜肴制作,能運(yùn)用烹調(diào)技法熟練而準(zhǔn)確的烹制一般菜系為主的 40-60 到菜肴,且色、香、味、形、質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)會(huì) 30 余種面點(diǎn)制作技術(shù)。就業(yè)去向:一般學(xué)員學(xué)完后都可以到一些中等餐飲服務(wù)行業(yè),以后事企業(yè)單位從事烹飪行業(yè),待遇優(yōu)厚,工作輕松。俗話說(shuō)有一技之長(zhǎng),走到哪里都吃香,到虎振學(xué)廚師,就可以找到您的金飯碗。




虎振技工學(xué)校(保定市分公司) 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中受嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系控制,全程采用先進(jìn)制作工藝,從原材料進(jìn)廠、加工生產(chǎn)、組裝、調(diào)試都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢驗(yàn),從而確保了 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品的質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的精神,跟蹤和引領(lǐng)市場(chǎng)需求,并本著高額投入、高科技裝備,服務(wù)于用戶的宗旨,向客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。



廚師培訓(xùn)烹飪技能與文化知識(shí)同步教學(xué),使學(xué)子既能掌握技術(shù)又能拿到文憑。保定虎振烹飪學(xué)校定期舉辦校園烹飪技能大賽、階段性教學(xué)成果考核,強(qiáng)化學(xué)子的實(shí)踐操作能力,輔修計(jì)算機(jī),培養(yǎng)學(xué)子一專多能。 因此,當(dāng)前,保定虎振廚師學(xué)校全體教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的精神,始終牢記社會(huì)使命,本著對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心不斷追求教學(xué)品質(zhì)的,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)飲食文化,注重創(chuàng)新發(fā)展,堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù),培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)烹飪?nèi)瞬?,力?zhēng)為教育事業(yè)和再就業(yè)工程做出更大的貢獻(xiàn)!




虎振學(xué)校常年招生,隨到隨學(xué),學(xué)生一入學(xué)就實(shí)踐炒菜,同時(shí)練習(xí)基本功,比如刀工、翻勺等。除此之外,針對(duì)這些學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和特點(diǎn),在課程里面學(xué)校還傳授一些涼菜和面點(diǎn)主食的制作方法,將來(lái)在學(xué)生開(kāi)店的時(shí)候,肯定用得到。 別看是短期的課程,可是學(xué)習(xí)的東西一點(diǎn)也不少,學(xué)生畢業(yè)后可以選擇自己開(kāi)店,如果感覺(jué)剛畢業(yè)開(kāi)店,在經(jīng)營(yíng)上沒(méi)有把握,學(xué)校也可以給學(xué)生先分配一個(gè)工作,先去工作一段時(shí)間,長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)一些經(jīng)驗(yàn),然后再自己開(kāi)店,這樣的話,就會(huì)少走一些彎路。 通過(guò)以上的分析,就能看出一個(gè)負(fù)責(zé)任的廚師學(xué)校是怎么為學(xué)生著想的,也只有為學(xué)生著想,學(xué)生才會(huì)選擇到這樣的學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。保定虎振廚師學(xué)校能夠發(fā)展到今天,就是堅(jiān)持了學(xué)校辦學(xué)原則,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;您送來(lái)一名學(xué)子,我還您一名人才。廚師培訓(xùn)


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