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三項全能班
4個月
學習內(nèi)容包括一個月所有內(nèi)容增加連弧立焊和連弧立角焊、學習一個月氬弧焊.一個月二氧化碳氣體保護焊的教學內(nèi)容。
就業(yè)時電焊可以到工廠干維修和鋼結(jié)構(gòu),氬孤焊可以干不銹鋼防盜窗戶、不銹鋼樓梯扶手等不銹鋼裝飾和結(jié)構(gòu)制作,保焊可以到汽車制造行業(yè)、鋼結(jié)構(gòu)參加工作。
壓力管道班1年
學習內(nèi)容包括電氣焊初級班、高級班的所有內(nèi)容,增學二氧化碳氣體保護焊、氬弧焊和校內(nèi)老師親自指導實習。
畢業(yè)后工作適應力和工作能力比較強,社會上常見的焊接都可以接手工作。
畢業(yè)后工作適應力和工作能力比較強,就業(yè)選擇性廣泛,社會上常見的下料、焊接都可以熟練操作和工作。
壓力容器班
2年
含中技學歷,實踐結(jié)合理論教學,周一、周三、周五
上午理論,其余時間由具備高級技師職稱教師進行實操實踐練習。
主要學習電弧焊、氣焊、二保焊、氬弧焊技術(shù),熟練掌握結(jié)構(gòu)焊接、管道焊接、壓力容器焊接、氬電聯(lián)焊等實用焊接技術(shù),加強學生的動手能力培養(yǎng),畢業(yè)后真正成長為高薪實用型人才。
畢業(yè)領(lǐng)發(fā)中技。在校期間可參加我校大學部成人高考,獲得大?;虮究?。
學校師資力量雄厚,擁有專職教師386名,其中高級教師職稱占42%,講師、工程師、技師等中級職稱的占80%,其中雙師型教師90余名,他們既是教師,又是行業(yè)專家。具有豐富的實踐經(jīng)驗和教學能力,能夠更好地將理論知識與實踐操作相結(jié)合,提高教學效果。外聘專家9名,學校會定期邀請行業(yè)專家來校授課或舉辦講座,外聘專家具有豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠為學生提供更廣闊的視野和實際案例。
學校始終把師資隊伍建設(shè)作為學校工作的重中之重,堅持“培養(yǎng)、引進、激勵、監(jiān)督、保障”的人才培養(yǎng)模式,大力推進“人才強?!皯?zhàn)略,構(gòu)筑人才高地,并著力形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造和激勵創(chuàng)新的良好環(huán)境,取得了顯著的成效,為社會培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)技能的高水平人才。
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