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2）及時(shí)的將息傳遞給師生
校園是學(xué)生接受文化知識(shí)的重要地方，學(xué)生每天的生活主要是在校園，所以校園是學(xué)生日常生活的主要方式，通過(guò)校園 宣傳欄可以及時(shí)地向?qū)W生傳遞校園文化的息，例如通過(guò)張貼學(xué)生好人好事的事例來(lái)規(guī)勸學(xué)生向好人好事的事例學(xué)習(xí)，可以有效的對(duì)學(xué)生起到潛移默化的熏陶效果，有效的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也可以將學(xué)校的一些重要息通過(guò)宣傳欄及時(shí)的傳遞給師生，讓師生通過(guò)息更了解學(xué)校的文化和校園的精神建設(shè)。
3） 宣傳欄設(shè)計(jì)風(fēng)格要多樣化
校園宣傳欄一般設(shè)立在學(xué)校的顯眼位置，所以宣傳欄的風(fēng)格設(shè)計(jì)尤為重要，每天人來(lái)人往的師生，駐足在宣傳欄面前，吸引人們的目光，所以宣傳欄的風(fēng)格設(shè)計(jì)尤為重要，要有一定自己的風(fēng)格，外觀要和校園的教學(xué)樓等建筑相得益彰，應(yīng)該相互襯托的更加美觀，而不是風(fēng)格上格格不入，這樣會(huì)讓校園一景失去本來(lái)的景色，所以在設(shè)計(jì)風(fēng)格的選擇上要尤為注意，還應(yīng)該與校園文化相協(xié)調(diào)，通過(guò)宣傳欄更好的展現(xiàn)校園文化。
校園宣傳欄在在內(nèi)容上應(yīng)該不斷的推陳出新，及時(shí)的將校園的各種息傳遞給師生，可以不斷更新宣傳欄的內(nèi)容方式，可以采用圖片和文字相結(jié)合，色彩的不同搭配等方式傳遞給師生，變換的樣式可以更能吸引人的眼球。
宣傳欄/閱報(bào)欄燈箱產(chǎn)品常用材質(zhì)及配件:
(1):燈箱材料:不銹鋼、鋁合金、冷軋板、塑鋼等;
(2):面板材料:鋼化玻璃、有機(jī)玻璃、亞克力耐力板等;
(3):備選功能:太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)、滾動(dòng)系統(tǒng)、路名牌、LED、同步滾動(dòng)、語(yǔ)音播報(bào)等;
(4):型號(hào)外觀:結(jié)構(gòu)合理、美觀大方、經(jīng)久耐用;
(5):規(guī)格大小:自由選擇、定制;
(6):滾動(dòng)功能:可換畫2——-10幅，畫面停留時(shí)間可任意設(shè)定，自動(dòng)開關(guān)機(jī)，自動(dòng)循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)
(7):箱體數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)，機(jī)械精度高，工藝有保證;
(8):防水，防塵，抗靜電設(shè)計(jì);
(9):顏色任選:噴塑、炯漆、噴漆;
(10):外觀設(shè)計(jì):掛壁式、落地式、吊裝式、組合式;
(11):畫面:單面轉(zhuǎn)畫、雙面轉(zhuǎn)畫、單面固定、雙面固定;
(12):燈箱材質(zhì):不銹鋼板、鍍鋅板、冷板烤漆、鋁合金;
(13):視窗材質(zhì):PC耐力板、鋼化玻璃;
(14):畫面材質(zhì):高精度燈片、高精度燈布。
客戶還可以選擇的配件如:照明系統(tǒng)、滾動(dòng)換畫系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、太陽(yáng)能系統(tǒng)、電腦時(shí)控開關(guān)、漏電保護(hù)器、液壓桿等。
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社區(qū)宣傳欄是為居民提供的資訊息窗口，是各小區(qū)宣傳的陣地，是向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等各方面知識(shí)的窗口。同樣，社區(qū)宣傳欄也是社區(qū)居民掌握科普知識(shí)的一條重要渠道，是號(hào)召全民動(dòng)員的“傳話器”。
伴隨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)達(dá)到交友獲取息的目的，進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)站建設(shè)來(lái)發(fā)布息與共享資源等等網(wǎng)絡(luò)行為，都和宣傳這項(xiàng)活動(dòng)有重大關(guān)系，而電子虛擬的宣傳欄通常是企業(yè)網(wǎng)站、、事業(yè)單位、社區(qū)等網(wǎng)站用來(lái)宣傳自身情況和具體事項(xiàng)的版塊，和傳統(tǒng)意義上的宣傳欄在目的和作用上是一致的。
