都說三百六十行，行行出狀元，那么目前來說，哪一行能混的比較好呢？那就是計算機行業(yè)。計算機這個專業(yè)從它誕生的那 起到現(xiàn)在一直都是一個熱門，而且到現(xiàn)在沒有退溫的時候。而計算機專業(yè)又細(xì)劃分為許多行業(yè)，其中3D建模就比較吃香了。 據(jù)不完全統(tǒng)計，剛?cè)胄械?D建模師薪資，普遍達(dá)到了8K以上，而戰(zhàn)斗力強的能做到總監(jiān)，年薪則達(dá)到了30萬！3D建模師的日常就是，創(chuàng)造游戲里各種各樣的角色以及場景。 玩過游戲的同學(xué)應(yīng)該都曉得， 眼吸引我們的總是，游戲里的場景跟人物，其實這些背后都是建模師的功勞，3D建模通俗來講就是，通過三維制作軟件通過虛擬三維空間，構(gòu)建出具有三維數(shù)據(jù)的模型。 3D建模還可以應(yīng)用于電影制作，通過渲染3D模型制作，燈光制作、材質(zhì)渲染、細(xì)節(jié)潤色、渲染合成等，能夠制作出電影《流浪地球》《鋼鐵俠》中的高精模型以及各種超級大片比如《奇幻森林》《狼圖騰》《哪吒之魔童降世》等電影中的真人CG制作。 3D模型還被廣泛運用于，醫(yī)療、軍事、自媒體，和一些娛樂行業(yè)。傳統(tǒng)的一些行業(yè)現(xiàn)在，都開始需要模型師了，稱這個為未來科技也不為過，而這一切3D效果，都需要Zbrush這類，專業(yè)建模軟件制作而成，這么說吧，現(xiàn)在3D建模師是奇缺的，工資也比平凡上班族要高多了，年薪普遍10萬往上加，大佬們的年薪甚至達(dá)到30萬往上加，空閑時還能接外包，而且這行如果能認(rèn)真學(xué)習(xí)下去持續(xù)進(jìn)步的話，做的越久就越值錢，工資也就越高。 虎振計算機學(xué)校歡迎各地學(xué)生到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)

虎振計算機學(xué)校影視后期專業(yè)是熱門專業(yè) 在我們的認(rèn)知里，哪怕是不愿意繼續(xù)接受教育，也應(yīng)該去讀一所技術(shù)學(xué)校，至少以后有一個可以賴以為生的技術(shù)。但是沒有，在一半數(shù)量的同學(xué)接受九年義務(wù)教育之后，選擇外出是因為外出務(wù)勞相對自由，沒有約束。但他們不知道這個社會的法則，社會淘汰弱者，當(dāng)然我們不能以此判定這些選擇不繼續(xù)接受教育的孩子就是弱者，但至少在某些方面，他們確實會遭受一些不公平的待遇。 想要上層次，想要賺大錢，對于這一部分沒有技術(shù)的人來說，確實是太難了，因為他們的知識層次，決定了他們很難進(jìn)入更好的工作崗位。網(wǎng)上總是有一種讀書無用論的論調(diào)，我個人認(rèn)為這是非常錯誤的，因為這會誤導(dǎo)很多的普通人，如果你真的信了這種理論，那么你這輩子真的就錯過了一個非常好的機會。由于絕大部分的普通人來說，繼續(xù)讀書學(xué)技術(shù)這條路就是你 的路，如果你錯過了這條路，以后其他的道路 要比這條路更難走。 眾所周知，但凡進(jìn)了技工學(xué)校，就是為了培養(yǎng)技術(shù)型人才。換句話說，普高側(cè)重于文化知識的扎實程度，而技工學(xué)校要求知識和技術(shù)并重。我們知道能夠上技工學(xué)校，未來的出路，并沒有想象中的那么難。而不上高中的百分之五十的人里，還是有些人選擇走進(jìn)社會，這是很無奈的事。 這些提前進(jìn)入社會的人群中，才15-17歲這個年齡段。在很多家長眼里，不讀書也沒有啥。又因為當(dāng)下各種價值觀的沖擊，很多人就覺得，大學(xué)生又怎樣？還不如我家初中畢業(yè)的孩子工資高呢？甚至有人覺得現(xiàn)在會拍視頻，做網(wǎng)紅賺錢一點都不比大學(xué)生多一樣的道理。這樣的短時間內(nèi)的所謂過得好，并不能代表大多數(shù)走入社會后的人。這些人在多年后，多多少少都會因為不繼續(xù)上學(xué)而后悔的，只是有些人自欺欺人罷了。在有時間有條件允許的情況下，選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)并提高學(xué)歷，還是如今普通人逆襲人生的不二之選。 我們知道讀書和不讀書的人生，差距很大。畢竟讀書的人生，即使是一個技工學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他們還是有一展身手的機會的?？桑绻x擇不讀書的人生后，那真是陷入了生活的萬劫不復(fù)。學(xué)習(xí)技術(shù)后的人生，無論是在人生格局，還是人生體驗上，都有更多的選擇。 就像有人這么說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。

到虎振計算機學(xué)校學(xué)習(xí)3D建模需要什么學(xué)歷 學(xué)歷的高與低，并不影響你能不能學(xué)習(xí)3D建模，更不能影響你能不能學(xué)好3D建模。3D建模并不是純粹的知識類軟件，而是更加偏向于應(yīng)用類軟件。畢業(yè)之后找工作，一個的作品遠(yuǎn)比一張畢業(yè)證更加有用。 現(xiàn)在企業(yè)的用人準(zhǔn)則首當(dāng)其沖的自然是個人能力，能解決事情的人，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然更加喜歡。 其次就是有技術(shù)有的人，這樣的人獨具個人魅力，學(xué)歷雖然硬核，但是能占有市場先機的往往還是有思想性有技術(shù)性的人。 3D建模把人們活躍的思維傳達(dá)出直觀的感受，把人們活躍思維做成可以活動的作品，實現(xiàn)商業(yè)化的意義。因此擁有的3D建模能力的人才才能受到社會和職場的尊重和崇拜。 工作內(nèi)容隨心而定，有想法就去實現(xiàn)它，夢想終成真。 建模師一個創(chuàng)新的技術(shù)，將智慧理念視覺化，把直觀的視覺感受呈現(xiàn)給大家，并去感染不同的人群。 以3D游戲模型為例，現(xiàn)在游戲產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，游戲產(chǎn)業(yè)對于3D游戲建模者的需求非常大，每個游戲公司都在加速游戲開發(fā)的步伐借機抓住市場。 總結(jié)來說，學(xué)好建模，不愁沒錢賺，也能去著手創(chuàng)造自己想象中的人物，包括你想要的皮膚，當(dāng)然不僅現(xiàn)實中受益，你還可能在網(wǎng)上被人追著喊大佬，那感覺難道不爽嗎！