作為藝考生，相信大家之前都有過(guò)為了專(zhuān)心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課而落下文化課的情況，在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濟(jì)南立行學(xué)?？磥?lái)，大家不必感到過(guò)多的焦慮和惶恐，因?yàn)檫@種情況是正常的。關(guān)鍵的還是要找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡可能多的知識(shí)。 在復(fù)習(xí)階段，藝考生可以把重心從補(bǔ)短板轉(zhuǎn)移到了加固長(zhǎng)板上，比如數(shù)學(xué)屬于弱勢(shì)科目，要學(xué)會(huì)取舍。每次考試先保證把初級(jí)題的分?jǐn)?shù)拿到手，然后再做中級(jí)題，如果有剩余時(shí)間再去攻克難題。因?yàn)榈搅? ，數(shù)學(xué)很容易因?yàn)闀r(shí)間不夠而導(dǎo)致該拿到手的分沒(méi)有拿到，考完試就會(huì)感到非常遺憾，從而影響下一科目的發(fā)揮。還有就是堅(jiān)持日常的英語(yǔ)刷題和背單詞練習(xí)，保持自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，每次考完試，一定要仔細(xì)改正試卷，把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái)?？梢宰约嚎偨Y(jié)一下考試高頻詞，這樣能幫助你做題更加快速、山東德州當(dāng)?shù)亓鲿?。語(yǔ)文的話可以多背一點(diǎn)范文的段落和句子，書(shū)寫(xiě)一定要工整。 關(guān)于副科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享： 歷史，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為理解知識(shí)，掌握答題思路是關(guān)鍵。歷史不是一門(mén)死記硬背的學(xué)科，它的知識(shí)點(diǎn)都需要理解，比如選擇題就需要我們用歷史思維去思考，運(yùn)用歷史唯物主義與歷史辯證主義去作答。大題就需要我們明確答題思路，掌握答題套路，結(jié)合所學(xué)知識(shí)靈活作答。 地理，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為融會(huì)貫通，舉一反三是關(guān)鍵。我們?cè)囍斫獠⒔忉尩乩憩F(xiàn)象，這樣才會(huì)對(duì)它們有一個(gè)而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。地理是一門(mén)非常有趣的學(xué)科，只要試著去理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地理并不難。 政治，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為巧記熟背，深入理解是關(guān)鍵。不同于歷史地理，政治是一門(mén)需要你多記多背的學(xué)科，就像我們藝考的文藝常識(shí)。在背誦的同時(shí)，多做題，見(jiàn)多識(shí)廣了才能駕輕就熟。

高三的復(fù)習(xí)，知識(shí)覆蓋面相對(duì)較廣，復(fù)習(xí)難度較大，尤其對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為高考像“下棋”，善考要講“謀勢(shì)”！ 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高三復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單的拼時(shí)間、山東德州本地拼精力漫無(wú)邊際地大量演題的過(guò)程，而是科學(xué)的、山東德州本地有計(jì)劃的復(fù)習(xí)過(guò)程。在濟(jì)南藝考文化課學(xué)?？磥?lái)，高三復(fù)習(xí)科學(xué)合理的“謀勢(shì)”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢(shì)”即謀劃。具體到高三復(fù)習(xí)便是復(fù)習(xí)的策略、山東德州本地復(fù)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo)，是從一種戰(zhàn)略的層面上來(lái)審視高三的復(fù)習(xí)。 會(huì)謀劃的同學(xué)能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢(shì)、山東德州本地潛力、山東德州本地弱勢(shì)三大類(lèi)功課的復(fù)習(xí)，以總分取勝，力求使各科復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。不會(huì)謀劃的同學(xué)或各科鋪開(kāi)，毫無(wú)重點(diǎn)；或在某一門(mén)優(yōu)勢(shì)科目上投入過(guò)多的時(shí)間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、山東德州本地弱科更弱；或只顧一味埋頭攻弱補(bǔ)差，無(wú)暇顧及優(yōu)勢(shì)科目，優(yōu)勢(shì)科目的得分“大戶(hù)”地位搖搖欲墜…… “謀勢(shì)”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校認(rèn)為只有更深入地了解，才能有助于我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的優(yōu)勢(shì)與不足，復(fù)習(xí)規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有哪些，哪些學(xué)科是非常有潛力再提高的，劣勢(shì)學(xué)科又是哪些，劣勢(shì)學(xué)科之所以會(huì)處于劣勢(shì)的原因又有哪些：是基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)還是手高眼低，粗心大意等等。對(duì)于這些都要有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，這樣我們?cè)谥贫◤?fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)才能真正的“接地氣”，更具體、山東德州本地更有針對(duì)性，才能更合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而達(dá)到事半功倍的效果。

話不多說(shuō)，接下來(lái)這篇分享高三藝考生逆襲的經(jīng)驗(yàn)，濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校希望大家看后有所啟發(fā)。 1.高考真題比你想象的更有用 高考真題這個(gè)寶藏濟(jì)南藝考文化課學(xué)校不允許還有人忽視它！很多人都把它和普通試卷一樣對(duì)待，做完一遍就丟在旁邊，還說(shuō)高考真題也就這樣，實(shí)際上它連高考真題的一分功力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)。高考真題是往年高考原題，每一道題都值得反復(fù)的刷，特別是你做錯(cuò)的題，你需要去把題目吃透，找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種：套卷、山東德州附近專(zhuān)題、山東德州附近題型等模式，刷的時(shí)候注意限時(shí)，刷完之后針對(duì)知識(shí)點(diǎn)，回歸到知識(shí)點(diǎn)本身去復(fù)習(xí)。 2.錯(cuò)題整理yyds 同樣的問(wèn)題一犯再犯，你以為是不好，在同一個(gè)地方跌倒，其實(shí)是你根本沒(méi)有理解透這個(gè)題目，所以碰到了你還是會(huì)錯(cuò)。一個(gè)很好的方法就是錯(cuò)題整理，把那些做錯(cuò)的題目都拿出來(lái)，分析你做錯(cuò)的原因，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂的就去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，解題方法和思路都要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯(cuò)題本上，再找?guī)椎李?lèi)似的題，當(dāng)自己都能解出來(lái)的時(shí)候，才算真的掌握了。當(dāng)然非常重要的一點(diǎn)就是，要定期去復(fù)習(xí)！ 3反思總結(jié)非常重要！ 努力了但是成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步，需要及時(shí)進(jìn)行自我反思，看看是哪里出了問(wèn)題，這才方便我們改正。還要去分析成績(jī)，看看是哪些知識(shí)點(diǎn)遺忘或者沒(méi)有過(guò)關(guān)，然后去看筆記或者看書(shū)復(fù)習(xí)。一定要在錯(cuò)題本上分析錯(cuò)因和總結(jié)這類(lèi)題型的答題步驟，之后還要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行定期回顧和重刷，連√三次就可以放過(guò)這道題了，只有解決錯(cuò)題才能使我們進(jìn)步！ ，濟(jì)南藝考文化課學(xué)校希望大家不要看了＝做了，行動(dòng)起來(lái)才是逆襲的關(guān)鍵！