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【16653139271】、【16653139271】。 廣西壯族自治區(qū),桂林市 “桂林”之名，始于秦代，秦始皇置桂林、象、南海三郡，桂林郡因當(dāng)?shù)厥a(chǎn)玉桂而成名，這是“桂林”名稱的早起源。桂林市是世界風(fēng)景游覽城市、萬年智慧圣地、全國重要高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，中國老工業(yè)基地，是Ⅱ型大城市、三線城市，國務(wù)院批復(fù)確定的中國對(duì)外開放國際旅游城市、全國旅游創(chuàng)新發(fā)展先行區(qū)和國際旅游綜合交通樞紐，是泛珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)與東盟自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略交匯的重要節(jié)點(diǎn)城市，衛(wèi)生城市，全國文明城市，第二批海綿城市建設(shè)示范城市，是以新型工業(yè)為主的國際旅游勝地。是首批歷史文化名城，秦始皇統(tǒng)一嶺南后屬桂林郡。桂林是廣西重要高校集聚區(qū)，擁有廣西師范大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院、陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院等16所高校。
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藝考生基礎(chǔ)知識(shí)還存在比較多的漏洞，那我們?cè)诮酉聛?50天的時(shí)間，那至少要把一半的時(shí)間都放在高三基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上。那學(xué)校已經(jīng)沒有一輪復(fù)習(xí)呢，基礎(chǔ)比較差的藝考生怎么獨(dú)立去安排自己基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)呢？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校建議：
首先我們要對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)初步的評(píng)估。這是你要知道哪一些知識(shí)點(diǎn)你是會(huì)的，哪一些知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)的，完全對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)快速的梳理。現(xiàn)在拿出你每本書的目錄來清清楚楚的對(duì)照著目錄上面的知識(shí)點(diǎn)，從頭到尾地進(jìn)行梳理，如果自己會(huì)的可以快速打一個(gè)勾，如果自己不會(huì)的可以標(biāo)上一個(gè)三角形。這樣子從頭到尾把所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都梳理一遍，那我們后面再復(fù)習(xí)的時(shí)候就重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí)。但是在自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)中，也是有等級(jí)區(qū)分的，不是所有的知識(shí)點(diǎn)學(xué)的。有些知識(shí)點(diǎn)是有等級(jí)區(qū)分的，就算你花很多的時(shí)間去搞也沒有任何效果，所以我們?cè)诮酉聛?50天的時(shí)間呢，就是要保證自己的有效學(xué)習(xí)，而不是把大部分的時(shí)間放在無效的學(xué)習(xí)上面。
其次，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在刷題的時(shí)候盡量刷高考真題和專題結(jié)合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來做，這樣更加有助于你的學(xué)習(xí)成績提高。比如說，數(shù)學(xué)可以把20年到23年三角函數(shù)的專題都可以拎出來題型做一遍等到你基礎(chǔ)知識(shí)上來了之后，然后在制定新的計(jì)劃。
，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校提醒各位：千萬不要忘記查漏補(bǔ)缺，對(duì)于學(xué)習(xí)重要的就查漏補(bǔ)缺。什么是查漏補(bǔ)缺？就是我們每一周學(xué)完了之后都要對(duì)上一周的知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，梳理出哪些地方學(xué)好了，哪些地方?jīng)]有學(xué)好，無論是題型還是知識(shí)點(diǎn)上都要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。有了這個(gè)，你知道怎么復(fù)習(xí)了嗎？
已經(jīng)步入文化課沖刺的藝考生們，一定會(huì)對(duì)高三復(fù)習(xí)感到迷茫。這時(shí)候，聽聽過來人的建議，總是有好處的。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校整理了過來人對(duì)高三藝考生的忠告，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
1.復(fù)習(xí)偏重自己的弱項(xiàng)。
有的同學(xué)喜歡英語，然后大部分時(shí)間都在研究英語，這樣的做法的結(jié)果就是英語成績比較高，但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來，整體的成績不會(huì)太好。相反，高考考的是六門功課的整體成績，不是單獨(dú)某一科的成績，所以補(bǔ)齊短板尤為重要。
2.培養(yǎng)好的做題習(xí)慣和糾錯(cuò)習(xí)慣。
如何分析已知條件和所求，怎么建立聯(lián)系，到底是化已知為未知，還是化未知為已知，還是未知和已知統(tǒng)一化成一個(gè)中間變量；合理利用草稿紙，字可以寫得不好，但必須整潔清楚；錯(cuò)題不是看會(huì)看懂就放手，在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校看來，數(shù)學(xué)上的懂只有一種：自己獨(dú)立流暢地寫對(duì)這道題，其他的一切都是自我安慰的幻覺。
3.不要做自我感動(dòng)式的努力。
高三經(jīng)常會(huì)有人用筆記做了多少、廣西桂林題刷了多少、廣西桂林熬夜熬到幾點(diǎn)作為自己努力的依據(jù)。但如果不學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，這些形式主義只會(huì)感動(dòng)自己，并不能得到好的分?jǐn)?shù)。
，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想說：你永遠(yuǎn)都不知道高考后的黑馬會(huì)是誰，可能你和 爭得魚死網(wǎng)破， 的贏家卻是個(gè)小透明，不要去和別人攀比，不要去關(guān)注別人的成績，可能對(duì)于要強(qiáng)的人來說很難，但是要秉持一種無所謂的態(tài)度和啥也與我不相干的心胸來面對(duì)別人的成長與進(jìn)步，同時(shí)把重心放在自己身上，正視自己的錯(cuò)誤與退步，尋找解決方法而不是單純?cè)固煊热恕?
立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(桂林市分公司)主營： 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們將本著與客戶真誠合作、做客戶可靠朋友的宗旨，為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！服務(wù)三保：保證質(zhì)量、保證時(shí)間、保證數(shù)量。經(jīng)營原則：顧客至上、質(zhì)量優(yōu)良、品種齊全、價(jià)格合理公司的經(jīng)營理念：同樣的產(chǎn)品比質(zhì)量、同樣的質(zhì)量比價(jià)格、同樣的價(jià)格比服務(wù)、同樣的服務(wù)比信譽(yù)。服務(wù)宗旨：雄厚的實(shí)力、優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)、低廉的價(jià)格、的服務(wù)。鄭重承諾：以z u i好的產(chǎn)品、z u i優(yōu)的質(zhì)量、z u i低的價(jià)格、z u i完善的服務(wù)、來答謝新老客戶的信賴。經(jīng)營原則：顧客至上、質(zhì)量優(yōu)良、品種齊全、價(jià)格合理、誠信為本、共創(chuàng)輝煌。
對(duì)于藝考生來說，考完專業(yè)課后，文化課是非常重要的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。雖然大家都在沖刺文化課，但是是否能做到有效沖刺這個(gè)問題還有待考究，畢竟每個(gè)學(xué)生的備考方法方式不同，學(xué)習(xí)的狀態(tài)和接受新知識(shí)的能力也不同。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議考生們?cè)诳倧?fù)習(xí)時(shí)要以“高考總分 化”這一高考全局的戰(zhàn)略目標(biāo)來協(xié)調(diào)好優(yōu)勢科目、廣西桂林同城潛力科目和弱勢科目之間的用功關(guān)系，做到保持優(yōu)勢，抓潛攻弱，總分取勝。
在實(shí)際復(fù)習(xí)中，很多同學(xué)往往陷入一種誤區(qū)：將時(shí)間全部用在彌補(bǔ)弱勢學(xué)科之上，終的結(jié)果便是弱勢學(xué)科沒有大的突破，而優(yōu)勢學(xué)科也因此自損三千?！皬?qiáng)優(yōu)”即強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科，使強(qiáng)科更強(qiáng)。在這種情況下，考生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是比較扎實(shí)的，掌握試題命題規(guī)律與做題規(guī)律便是強(qiáng)優(yōu)的保障。對(duì)于此類的優(yōu)勢學(xué)科，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為我們需要合理把握一個(gè)度，既不能采取完全放棄的策略，又不能把大部分的時(shí)間放在此類優(yōu)勢學(xué)科之上?！把a(bǔ)弱”即彌補(bǔ)弱勢學(xué)科，使弱科不弱。在補(bǔ)弱之前，首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里？是基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，還是粗心大意，或是過度緊張等等。了解原因之后便可對(duì)癥下藥：夯實(shí)基礎(chǔ)或是心理疏導(dǎo)等等。
，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想用一句話激勵(lì)大家：年輕就是熬的過程，只有經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、廣西桂林同城積累、廣西桂林同城沉淀、廣西桂林同城萃取，人生才終將沸騰。
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