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虎振技工學(xué)校(濟(jì)寧市分公司)自成立以來,緊密依托大平臺,按照“專業(yè)化、規(guī)范化、市場化”的經(jīng)營原則,堅持“差異化競爭、精細(xì)化營銷、專業(yè)化經(jīng)營、集約化發(fā)展”的市場策略,拓展【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校】業(yè)務(wù),為客戶提供、優(yōu)質(zhì)、的服務(wù),與客戶共同興業(yè)、共同成長。
虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校需要解釋一下,許多學(xué)生口中說的勾機(jī),就是挖掘機(jī),也有的學(xué)生叫挖溝機(jī)等。隨著市場對勾機(jī)操作人員的需求量越來越大,眾多的學(xué)員都想找一個比較正規(guī)的學(xué)校來學(xué)習(xí)勾機(jī)技術(shù)。在所有的河北勾機(jī)學(xué)校中,保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是相對辦學(xué)實力較強(qiáng)的一所學(xué)校,學(xué)生在學(xué)校期間就是以實踐為主的學(xué)習(xí)方法,畢業(yè)后學(xué)校全部統(tǒng)一安置工作, 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校通過系統(tǒng)化培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握挖掘機(jī)的操作規(guī)程??及施工中的操作、方法了解挖掘機(jī)的機(jī)械工作原理,液壓傳動、油路、電路等知識,能夠?qū)ν诰驒C(jī)常見故障分析、排除。 挖掘機(jī)加強(qiáng)班--虎振挖掘機(jī)專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容一、理論學(xué)習(xí):在特訓(xùn)班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)平整路面、邊坡整形、濕地挖掘、河道挖掘、上下拖盤車、山上石方的處理、裝自卸車等高難度操作技巧以及機(jī)械傳動件、液壓回路的基本原理、發(fā)動機(jī)的維修與保養(yǎng)等。二、實踐學(xué)習(xí):到實習(xí)場所學(xué)習(xí)實際操作如:行走、重物、進(jìn)場退場 、修邊、挖掘平整,挖方、挖溝、挖地基,整平,甩方、爬坡、過橋、過路、上下板車等 操作知識。 三、畢業(yè):理論考試合格以后** 生產(chǎn)監(jiān)督管理總局頒發(fā)的特種作業(yè)操作證和 勞動部頒發(fā)的初、中、高級職業(yè)資格證,全國通用 一:挖掘機(jī)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 實踐操作:各種挖掘機(jī)的操作、機(jī)械的合理使用、挖掘機(jī)生產(chǎn)率及土方量計算、挖方、挖溝、挖壕、挖地基、回填、溝坡、溝側(cè)、溝端、平坡、直線、曲線、超深溝、路提填筑、路塹挖掘、直線開溝、整平、裝車、甩方、爬坡、過橋、過路、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作。 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的操作規(guī)程,駕駛、保養(yǎng)、日常維護(hù)和常見的故障的診斷與排除。 二:裝載機(jī)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)裝載機(jī)的操作規(guī)程,駕駛、保養(yǎng)、日常維護(hù)和常見的故障的診斷與排除。 實踐操作:在實際工作中的起步、推土、裝車、填坑、整平、放料、起重、移庫、行駛、轉(zhuǎn)向等。挖掘機(jī)培訓(xùn)
。 保定有教挖掘機(jī)培訓(xùn)的學(xué)校嗎,許多喜歡挖掘機(jī)操作技術(shù)的學(xué)生想找一個相對較好的技校來學(xué)習(xí)該項技術(shù),但是面對琳瑯滿目的廣告,學(xué)生也不知道選擇哪個學(xué)校好。學(xué)習(xí)挖掘機(jī)等工程機(jī)械設(shè)備關(guān)鍵是看這個學(xué)校的實踐力度和場地建設(shè),在河北挖掘機(jī)學(xué)校中,保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校建設(shè)有河北大的挖掘機(jī)實踐場地,學(xué)生在學(xué)校期間就能較好的掌握各項操作技術(shù),畢業(yè)后學(xué)校全部給安置工作?,F(xiàn)在的就業(yè)形勢之嚴(yán)峻不言而喻,大學(xué)畢業(yè)等同于失業(yè),大學(xué)生畢業(yè)后能找到對口工作的人少之又少,找不到工作的都大有人在;職業(yè)教育成為了佳選擇,大大提高了就業(yè)率,我校工程機(jī)械專業(yè)把握住了當(dāng)今社會技術(shù)工人缺口大的大方向,走職業(yè)教育這條發(fā)展大路是非常符合時宜的,所以虎振的學(xué)生在就業(yè)過程中就不會受到阻礙,學(xué)生們的就業(yè)自然就很通暢。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校, 重點中專,具有獨立頒發(fā) 承認(rèn)的的資格。保定技工學(xué)校可同時容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專業(yè)想學(xué)好技術(shù),就到虎振技校。學(xué)院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结槪弧柏瀼匾允袌鲂枨鬄閷?dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的辦學(xué)理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟(jì)部長到學(xué)院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣虎振學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。
挖掘機(jī)技術(shù)以及裝載機(jī)技術(shù)隨著機(jī)械化程度的加大,使用量也就越來越高,那么隨之需要的挖掘機(jī)駕駛司機(jī)也就越來越多,學(xué)習(xí)挖掘機(jī)等工程機(jī)械技術(shù),是一個不錯的選擇。在眾多的技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校中,能夠教挖掘機(jī)的學(xué)校,并且教學(xué)質(zhì)量得到廣大用人單位認(rèn)可的,保定虎振學(xué)校就是其中的一家,保定虎振學(xué)校迄今有將近三十年的辦學(xué)歷史,學(xué)校的實力雄厚,但是由于較初的時候,虎振學(xué)校只是廚師專業(yè)出名,所以在很多人意識里,虎振學(xué)校仿佛就是一個廚師技校,這顯然是誤會的,其實,保定虎振學(xué)校早就是一個大型的綜合學(xué)科的學(xué)校,不僅有挖掘機(jī)等工程機(jī)械技術(shù),還有汽修技術(shù),數(shù)控技術(shù),電氣焊技術(shù),中西糕點技術(shù),美發(fā)技術(shù),等等。學(xué)校常年招生,隨到隨學(xué),入學(xué)后學(xué)習(xí)模式是實踐為主的學(xué)習(xí)模式,畢業(yè)后學(xué)校免費給學(xué)生分配工作,解除了家長和學(xué)生的后顧之憂。挖掘機(jī)培訓(xùn)
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