藝術類考生面對的學習挑戰(zhàn)越來越嚴峻，文化課在高考中占比越來越高，單純指望專業(yè)課考大學的時代已經一去不復返了。所以江西上饒藝考文化課學校要打造一個藝術生學習的獨有的新模式來面對文化課的挑戰(zhàn)。藝術生在江西上饒藝考文化課學校利用適合自身條件的學習模式來到達文化課過關的目的。 江西上饒藝考文化課學校的教師團隊利用自身經驗打造出藝術生獨有的學習模式，學校教師的上限和厚度足以滿足各類藝術生的需求。其次，在教學模式上，教師有趣，管理嚴格，課堂教學細節(jié)，督學老師課后認真回答問題。一對一的定制學習計劃有助于課后藝術生的學習情況。班主任負責組織和紀律。采用小班課程的方式，我的藝術生提供更好的教育資源。