另一個(gè)原因，“我也想接觸更多的學(xué)生，想挖掘有沒有好的苗子能夠進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)。同時(shí)我希望通過我專業(yè)的教學(xué)，能夠給到他們比較正向的引導(dǎo)。” 小言本身是教育行業(yè)出身，主要教雅思托福的英語寫作，也做過英語教師的師資培訓(xùn)。她一再強(qiáng)調(diào)：“做老師不是只會(huì)寫就行了，還必須得懂得如何教?！?小言回憶：“我與他們合作不愉快還有更重要的原因，劇本殺復(fù)盤解析就是我們?cè)诮逃砟钌系牟缓??！?“如何去，是他們（機(jī)構(gòu)）作為前端的事情，現(xiàn)在把這一群學(xué)生吸引進(jìn)來了，我作為他們的老師，就一定要盡責(zé)，傾盡所能把我所知道的東西教給他們。但這中間就涉及到從低端課程到高端課程的問題，他們認(rèn)為低端課程吹吹牛逼就得了，希望學(xué)生在這一個(gè)階段學(xué)到了一點(diǎn)，但又什么也沒有學(xué)懂，所以去報(bào)高端課?！?“他們（機(jī)構(gòu)）跟我反饋過，認(rèn)為我教的內(nèi)容太過細(xì)致，這樣的問題我不能接受。并且他們還說希望老師以后不要加學(xué)生，不要回答學(xué)生的任何問題，請(qǐng)以你很忙為由拒絕他們（學(xué)生）或者直接不理他們。” 談及此，小言還說：“因?yàn)檫@件事情，我還跟他們班主任老師吵過架。我說，我作為老師不可能不回答學(xué)生的問題，至于我的讓不讓學(xué)生加你們決定，但我不會(huì)和學(xué)生說這種話?！?在機(jī)構(gòu)上了六十多天的課程后，小言在不知情的情況下，被替換掉了。