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產(chǎn)品細節(jié)圖


     演出結(jié)束之后,音樂廳排隊購買巴倫博伊姆專輯CD的人早已將走廊圍得水泄不通,有不少樂迷欲進入后臺或合影留念或一睹大師風采。剎那間突發(fā)奇想,巴倫博伊姆何以一生同時身居指揮家和鋼琴家的雙重身份?作為如此眾多的樂隊的指揮,巴倫博伊姆很多時候身兼鋼琴協(xié)奏曲的鋼琴演奏和指揮,這又如何能做到的?頭腦風暴一番后,發(fā)覺除了他具備超人的天賦,高超的鋼琴演奏技巧之外,或許也是因為他是一名的鋼琴老師所致?
      很多鋼琴老師在給學生講解鋼琴作品時,以交響化立體思維來重構(gòu)樂譜,要求學生重視聲部之間的交流,培養(yǎng)學生建立聽覺延伸的習慣。由于鋼琴這個樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂隊嘛!



     鋼琴總體有二百多根琴弦,其中每根琴弦所承受的張力約90公斤,經(jīng)過一段時間的彈奏振動和受溫濕度變化的影響,張力會下降,影響音準,即常說的“變音”。這樣勢必會影響到我們的聽覺感受。尤其初學兒童,需要一開始就建立一個良好的固定音準概念。因此,鋼琴每年需要調(diào)律及機械整理1-2次。帕特里克鋼琴

      如果相隔較長時間調(diào)音,會導致音調(diào)偏離過大,“鋼琴宜小動,不宜大動”對鋼琴本身及琴弦都有好處。若調(diào)試時音準偏離太多,即使調(diào)到了標準音,由于張力的增加,鋼琴在新的平衡狀態(tài)下會有一個適應的過程,音會下降得很快。要多調(diào)上幾遍才能使音保持穩(wěn)定。這樣就增加了鋼琴調(diào)試的難度,從而使調(diào)試費用增加。

     為了您的鋼琴能夠更好的使用,希望能夠定期維護。




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