一份付出一份收獲，市場需求催動諸多小型技校的舉辦，就以挖掘機技術為例，一兩臺車，一名從事過幾年的挖掘機司機，一塊平地就說是挖掘機培訓學校，就能教學生，但是就有這樣的學生到這樣的地方去學習，為什么，有人說是便宜，有人說是離家近等等，各種理由，但是很少有人問能不能學到技術，畢業(yè)后能不能就業(yè)，到了用人單位還用不用當學徒。還有焊接專業(yè)技術，大體相似，一兩臺焊機，幾間房子，一名從事過幾年的焊接人員，就說是山西大同焊接學校，也有人去學，理由和上面的也類似。老師的問題很關鍵，不是說技術不錯就可以當老師，老師關鍵的是能把自己會的教給學生，在短的時間內讓學生掌握技術知識。學習焊接技術，到正規(guī)的山西大同焊接學校，從根本上解決自己的技術問題，的將技術要領徹底掌握。

哪個學校有氬電聯焊專門培訓學習的，氬電聯焊在焊接技術中屬于技術層次較高的級別，可以焊接管道以及壓力容器，學成參加工作后，工資待遇也相對比較高，但是想學習焊接技術，這可不是普通的學校就有的，在諸多的山西大同焊接學校中，開設了氬電聯焊技術的正規(guī)學校，虎振學校是實力比較雄厚的一所，虎振成立于1991年，迄今有三十多年的辦學歷史了，無論是師資配備，還是硬件設施建設，都是普通學校所不能比擬的。 虎振學校開設的氬電聯焊教學班，常年招生，隨到隨學，學生入學后學習模式都是實踐教學，老師分組手把手的教，一直到學生學會為止。 學校為了學生能夠更好的就業(yè)，在學校設置了專門的就業(yè)機構，負責學生就業(yè)工作，保證從虎振學校畢業(yè)的每一名學生畢業(yè)就能就業(yè)，而且是高質量就業(yè)。