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虎振技校(邯鄲市分公司)創(chuàng)立于2012年，以生產(chǎn) 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校聞名于行業(yè)。其 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品質(zhì)量過硬、性價比高，尤其在 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計方面，聘請頂尖設(shè)計師，堅持品牌個性化路線，結(jié)合現(xiàn)代潮流。在營銷方面，企業(yè)充分發(fā)揮自己的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，建立起完善的營銷網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系。目前，出品的 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品，不僅暢銷國內(nèi)，更遠銷國外，在消費者當中享有j i高的認可度和美譽度。


技術(shù)附加到個人身上，能個人的價值，這就是技術(shù)的價值所在，經(jīng)常遇到一些學(xué)員，對技術(shù)的理解不到位，有的人認為技術(shù)不用學(xué)，一看就會，不排除有特別聰明的人，但是這樣的人太少了，而一項技術(shù)如果普通人一看就會，那也就不能稱之為技術(shù)了，沒有絲毫的含金量。所謂技術(shù)，就是要付出人力物力去努力的學(xué)習(xí)，然后逐漸的掌握，和沒有投入人力物力以及努力的人，相比較比他們的價值高，同樣的打工，有技術(shù)的比沒技術(shù)的待遇就是要高，為什么呢，人家有技術(shù)呀。 因此正確的認識，是非常重要的，能端正一個人的態(tài)度，只有端正了態(tài)度，才能俯下身子去學(xué)習(xí)，不然的話，總認為自己天下 ，天下自己聰明，其實 什么也沒有。 咨詢比較多的工程機械專業(yè)，一些朋友想學(xué)習(xí)挖掘機技術(shù)，諸多學(xué)生都選擇了虎振挖掘機技校，作為學(xué)校來說，甚至比學(xué)生自己還想讓學(xué)生徹底的掌握技術(shù)要領(lǐng)，因此在教學(xué)上，老師比學(xué)生都努力，因此希望學(xué)生們在學(xué)習(xí)的時候，多付出一些努力，在有限的時間內(nèi)真正掌握好這門技術(shù)，這對自己將來都是受用終生的。


2022年已經(jīng)開啟，對于自己以后的人生安排，應(yīng)該有一個規(guī)劃了，人每天一睜開眼，離不開柴米油鹽醬醋茶，花錢如流水，掙錢難上難，這只能怨自己沒有本事，但是怨又有什么用，關(guān)鍵在于改變自己，提高自己的價值，只有這樣，才能讓自己和家長更加的幸福。 諸多有眼光的人，看到職業(yè)技術(shù)在社會上的缺口和待遇，現(xiàn)在 更是導(dǎo)向人們?nèi)W(xué)習(xí)技術(shù)，用自己的一技之長為社會建設(shè)做貢獻，同時自己也能掙高工資，讓自己的生活也得到了改善。對于諸多的技術(shù)專業(yè)，很多人都選擇了學(xué)習(xí)挖溝機等技術(shù)，在這些技校里面，人們學(xué)挖掘機到保定虎振挖掘機技校。



正規(guī)的挖掘機培訓(xùn)機構(gòu)，保定虎振挖掘機技校課程設(shè)置： 1、挖掘機課程（學(xué)期1個月） 理論課培訓(xùn)目標：學(xué)習(xí)挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓(xùn)目標：新學(xué)員練習(xí)空動作，復(fù)合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復(fù)合動作甩方。 2、挖掘機課程（學(xué)期3個月） 理論課培訓(xùn)目標：在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu)，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓(xùn)目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側(cè)溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉(zhuǎn)，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學(xué)期1年） 理論課培訓(xùn)目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓(xùn)目標：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程（學(xué)期2年） 學(xué)習(xí)挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識，學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備，適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學(xué)習(xí)挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。 以上課程學(xué)生可以結(jié)合自己的實際情況進行選擇，建議學(xué)生或者是家長 到學(xué)校來進行實地考察，這也是對自己負責(zé)，考察的目的就是看看具備不具備這樣的實力。




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