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虎振技校始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。 電弧焊是目前應(yīng)用廣泛的焊接方法。它包括有:手弧焊、埋弧焊、鎢極氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊、熔化極 氣體保護(hù)焊等。絕大部分電弧焊是以電極與工件之間燃燒的電弧作熱源。在形成接頭時(shí),可以采用也可以不采用填充金屬。所用 的電極是在焊接過程中熔化的焊絲時(shí),叫作熔化極電弧焊,諸如手弧焊、埋弧焊、氣體保護(hù)電弧焊、管狀焊絲弧焊等;所用的電極是在焊接過程中不熔化的碳棒或鎢棒時(shí),叫作不熔化極電弧焊,諸如鎢極氬弧焊、等離子弧 焊等。 焊接技術(shù)培訓(xùn)
虎振技工學(xué)校(秦皇島市分公司)價(jià)值觀:創(chuàng)新、品質(zhì)、誠信、合作共贏
使命:讓地面更美好,讓生活更幸福
理念:用更有價(jià)值的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品與理念讓更多人真正受益
愿景:致力于打造一家受人尊敬的,更具社會(huì)影響力的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校企業(yè)
虎振技工學(xué)校焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資力量雄厚,具有國際先進(jìn)的焊接技術(shù)。設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全,實(shí)現(xiàn)與社會(huì)零距離辦學(xué),理論與實(shí)踐融為一體,手把手教學(xué),保證學(xué)員學(xué)到過硬的技術(shù)。我校主要學(xué)習(xí)焊接設(shè)備、焊接材料、焊接工藝基礎(chǔ)知識(shí)、常用金屬材料、氬弧焊和氣焊的操作及要求、單面焊雙面成型的要領(lǐng)、操作實(shí)訓(xùn)與職業(yè)道德等課程。2010年度該專業(yè)學(xué)員參加保定市“迎國慶技能大賽”取得非常優(yōu)異的成績(jī)。近年來學(xué)生不到畢業(yè)就被用人單位預(yù)定,畢業(yè)后走出校門月工資能達(dá)到3000有左右,年收入一般在五萬元以上。 綜合以上分析,用人單位對(duì)畢業(yè)生的工作整體上是滿意的,很多長期合作的企業(yè)紛紛加大了對(duì)該專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的錄用比例,一些實(shí)力雄厚的企業(yè)、集團(tuán)也慕名前來招聘該專業(yè)學(xué)生。這 都充分體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)該專業(yè)辦學(xué)模式及畢業(yè)學(xué)生的肯定。焊接技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出,我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進(jìn)程而長期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會(huì)評(píng)價(jià)等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強(qiáng)對(duì)技工的培養(yǎng)是促進(jìn)技工早日成長成才的基礎(chǔ); 把"工廠"搬進(jìn)學(xué)校,是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐,虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實(shí)習(xí)到企業(yè)進(jìn)行、實(shí)習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式,從提高學(xué)生動(dòng)手能力出發(fā),在學(xué)校建立多種形式的工廠,組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進(jìn)行實(shí)踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實(shí)習(xí),達(dá)到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)。 無數(shù)技工成才的事實(shí)及虎振成功辦學(xué)的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門技術(shù),有了一技之長,用踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)
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