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01工地學(xué)習(xí)沒(méi) 正是因?yàn)檫@個(gè)，很多跟著師傅出師的挖機(jī)手， 還是得去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在可是法治社會(huì)沒(méi)有，哪位老板敢冒著被罰的風(fēng)險(xiǎn)要一個(gè)三無(wú)機(jī)手？ 02上機(jī)學(xué)習(xí)有保障;在培訓(xùn)學(xué)校里你上機(jī)練手的機(jī)會(huì)是有保障的，畢竟你在學(xué)校你就是他的客戶(hù)，他必須保證你每天的上機(jī)時(shí)間，只要是正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)給你不少的時(shí)間練習(xí)。為什么會(huì)說(shuō)你師傅不是親朋好友不建議去的原因，就是不能夠確定你上機(jī)的時(shí)間，工地上也是有任務(wù)的你師傅活沒(méi)干完是不可能讓你上手，很多人跟錯(cuò)師傅幾個(gè)月下去也只是學(xué)會(huì)打黃油。萬(wàn)一你和你師傅脾氣不合適，一點(diǎn)小矛盾就不讓你上機(jī)，你去哪說(shuō)理去？再加上平常的紅包煙酒，這投入的精力時(shí)間和金錢(qián)無(wú)法和培訓(xùn)學(xué)校相比。廣西梧州挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校



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虎振學(xué)校隨著本身的發(fā)展建設(shè)，已經(jīng)形成了品牌效應(yīng)，各地的學(xué)生紛紛到學(xué)校來(lái)參觀考察，以及各地的用人單位也都到學(xué)校來(lái)招聘人才，學(xué)生到了用人單位，用自己在學(xué)校學(xué)到的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這些話(huà)，并不是冠冕堂皇的大話(huà)，而是真實(shí)的，試問(wèn)，想學(xué)技術(shù)的學(xué)生們，不就是想著自己能擁有一技之長(zhǎng)嗎，然后通過(guò)一技之長(zhǎng)有一個(gè)適合自己的崗位，通過(guò)自己的努力，來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的模式采用實(shí)踐結(jié)合理論的教學(xué)模式，實(shí)踐為主，主要目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生畢業(yè)后就能直接上崗，因此深受各地用人單位的歡迎，現(xiàn)在的企業(yè)聘用員工，都愿意學(xué)生上手就能頂崗，這大大減少的再次培養(yǎng)所用的時(shí)間，間接為企業(yè)創(chuàng)造了利益。因此各地的用人單位都愿意到學(xué)校來(lái)招聘人才，學(xué)生的就業(yè)當(dāng)然也就不是問(wèn)題了。廣西梧州挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校



廣西梧州挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校里面的就是虎振挖掘機(jī)學(xué)校，挖掘機(jī)的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)有長(zhǎng)期短期區(qū)別，這也是根據(jù)市場(chǎng)上的不用的崗位要求，進(jìn)行設(shè)置的。短是學(xué)期是一個(gè)月，這是基礎(chǔ)班，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是以“土方”工作為主，還有相對(duì)比較長(zhǎng)的，三個(gè)月的班級(jí)，這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較齊全，從各種環(huán)境下的操作方法和技巧都會(huì)學(xué)到，土方、石方工作都能熟練的操作，學(xué)生畢業(yè)后，可以從事所有與挖掘機(jī)相關(guān)的工作。由于崗位需要不同，所以學(xué)期的設(shè)置不同，但是不管學(xué)生選擇學(xué)習(xí)哪個(gè)學(xué)期的班級(jí)，畢業(yè)后學(xué)校都會(huì)妥善的給學(xué)生安置工作，讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿(mǎn)意。學(xué)校給學(xué)生分配的這些工作單位，都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選后的，有保障，待遇好，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有幫助。學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)嵅贋橹?，學(xué)會(huì)為止。




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