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虎振技校(杭州市分公司)-產(chǎn)品理念專業(yè)：專業(yè)設計制造生產(chǎn) 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校多個系列，50余種產(chǎn)品。設計：高級工程師設計制造，專業(yè)力學設計計算，可根據(jù)客戶要求定做特種型號 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校。制造：國際先進制造工藝，質保體系完備，通過ISO9001質量體系認證，A級制造資質，保證品質卓越。安裝：具有10年 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校的安裝維修經(jīng)驗的專業(yè)團隊，專業(yè)化科學化，所有安裝人員持證上崗。服務：24小時應急服務電話，隨時解答疑難問題，全國34個專業(yè)維修服務網(wǎng)點。產(chǎn)品：以“品質”“”“信心”“保險”為服務宗旨。承諾：所有 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品均有品質保證，為了讓客戶更加放心使用產(chǎn)品，我們努力做到盡善盡美。



沒有考上大學，沒有考上高中，那也不要緊，你可以擁有一項實用技術，如果即沒有高學歷，也沒有技術，那么何去何從，還真不好說。現(xiàn)在需要通過自然人體力的工作時越來越少，設備用的越來越多，各類的基建工作，需要大量的技術人員，保定虎振挖掘機技校為了適應這種就業(yè)新形勢，特成立挖掘機、裝載機、塔吊司機的職業(yè)技能培訓，高薪聘請具有豐富教學經(jīng)驗的高級工程師和高級技師任教，設置了一整套完善規(guī)范的教學課程，并且配備有美國卡特挖掘機、新型裝載機和大型的實習場地供學員實地操作實習。雄厚的師資、嚴謹?shù)慕虒W、 的設備，充分展示了本基地作為全省 挖掘機培訓基地的恢弘氣勢，確保了學員能夠真正學到技術，走向創(chuàng)業(yè)成才之路。 來虎振挖掘機技校學習挖掘機、裝載機，不僅使每一個學生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機 裝載機 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機等知識，系統(tǒng)的教給學生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應用人才。 學挖掘機保定虎振挖掘機技校設備多，教練多，場地大，練習的時間足夠長，這就是優(yōu)勢，也是學生將來就業(yè)的保證。選擇到虎振學習，一定能學到真技術，包教包會，學會為止，畢業(yè)后學校免費給學生工作，讓學生解除后顧之憂。




正規(guī)的挖掘機培訓機構，保定虎振挖掘機技校課程設置： 1、挖掘機課程（學期1個月） 理論課培訓目標：學習挖掘機的歷史，挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護。 實踐課培訓目標：新學員練習空動作，復合空動作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復合動作甩方。 2、挖掘機課程（學期3個月） 理論課培訓目標：在30天課程上增加了挖掘機的結構，操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機的周期檢查與維護。 實踐課培訓目標：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側溝挖掘，挖機上下坡，挖機裝車，挖機拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護坡，修爭直面護坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程（學期1年） 理論課培訓目標：在五個月課程上增加了，挖掘機液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓目標：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個月之后學校內部施工。 4、挖掘機課程（學期2年） 學習挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識，學員可以熟練的操作設備，適應各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學習挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。 以上課程學生可以結合自己的實際情況進行選擇，建議學生或者是家長 到學校來進行實地考察，這也是對自己負責，考察的目的就是看看具備不具備這樣的實力。



一個正規(guī)的培訓機構，有相當嚴格的管理制度，制定嚴格的管理制度是為了保障廣大的學生能在學校更好的學好技術，掌握好技術要領，畢業(yè)后順利的參加工作，學校一切行為的目的就是這個。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度的保障，就不能保障好的教學，同時學生在學校學習生活也不能保障。 保定虎振學校是河北省辦學較早的大型職業(yè)技術院校，學校經(jīng)過30多年的發(fā)展，教學完善，制度完善，就業(yè)順暢，學生從入學到畢業(yè)所有專人負責教和管理。正是因為如此，各地的用人單位在招聘的時候都愿意從虎振學校招聘，從技術上，虎振學校的畢業(yè)生學習的比較扎實，能直接上崗，節(jié)省了大量的國度時間，提高了工作效率，從態(tài)度上，虎振學校的畢業(yè)生踏實務實，有良好的職業(yè)道德，這樣的人才，試問哪個單位不愿意用。 學習挖掘機技術，選擇挖掘機技校，就選擇虎振學校這樣的學校，30多年的聲譽，是學校認真的辦學態(tài)度，日積月累的積攢下來的。




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