高考未結(jié)束，一切未定，對(duì)于在統(tǒng)考中成績(jī)不盡如人意的藝考生同學(xué)們，不要失去信心，重要的是迅速調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)即將來臨的高考文化課挑戰(zhàn)！與其在這里焦慮，還不如腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想告訴大家，雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊啦，但是只要合理規(guī)劃好學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)方向，適合自己的方法，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)下去，相信你也可以從一個(gè)差生逆襲成為學(xué)霸。 任何人成功的背后，都付出了很多的努力；有的同學(xué)成績(jī)不好，想走捷徑，整天就想著今天學(xué)習(xí)明天就能，異想天開，光說不練假把式。成功是沒有捷徑可走的，必須要踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步步，才能到達(dá)成功的彼岸。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆，想要考上理想的大學(xué)，切勿盲目備考，一定要了解清楚自己目標(biāo)大學(xué)對(duì)于成績(jī)的要求，文化課每一科的要求，歷年的錄取分?jǐn)?shù)，這些都可以用來分析，讓自己有更加清楚的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 在學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率都有高低之分。基礎(chǔ)的欠缺，更需要有效的學(xué)習(xí)策略來彌補(bǔ)。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校看來，藝術(shù)生應(yīng)結(jié)合自身所處的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平進(jìn)行、山東威海當(dāng)?shù)叵到y(tǒng)、山東威海當(dāng)?shù)販?zhǔn)確的分析，從而量身制定出一套相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略、山東威海當(dāng)?shù)赜?jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的增分效果。 熱愛是左腳，努力是右腳，一步一個(gè)腳印，才能攀上理想的高峰。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校愿藝考生都能得償所愿你！

進(jìn)入到高三沖刺階段的藝考生們，總覺得自己跟不上老師的節(jié)奏，復(fù)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)速度慢，其實(shí)，這個(gè)時(shí)候你們需要的不僅僅是一個(gè)“定心丸”，更是一個(gè)“加速器”，復(fù)習(xí)效率，扎實(shí)鞏固考點(diǎn)，穩(wěn)步提高考試成績(jī)。那么在沖刺階段究竟如何“加速”？跟濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校一起來看看決戰(zhàn)高考的那些硬核復(fù)習(xí)秘笈吧！ 如果學(xué)習(xí)的過程中沒有一個(gè)清晰的進(jìn)度和計(jì)劃，就很容易就陷入“拿起一門課程的資料開始復(fù)習(xí)，卻又不知道從何開始復(fù)習(xí)，結(jié)果越復(fù)習(xí)越煩躁， 弄得心浮躁”的惡性循環(huán)中。要解決這種情況，制定計(jì)劃是 的方法。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議大家先以月為單位制定宏計(jì)劃，之后將月計(jì)劃細(xì)分到周計(jì)劃，再按周計(jì)劃給每天分配學(xué)習(xí)任務(wù)。這種進(jìn)度條式的計(jì)劃利弊皆有：如果執(zhí)行完畢會(huì)越來越有自信，但如果未能按期執(zhí)行完計(jì)劃就會(huì)有挫敗感。所以，大家在制定計(jì)劃的同時(shí)，也一定要執(zhí)行計(jì)劃的效率，結(jié)合自身實(shí)際制定符合現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃。唯有按時(shí)完成自己的計(jì)劃，才能真正地學(xué)有所得、山東威海當(dāng)?shù)刂饾u自信。 對(duì)于高三藝考生而言，晚上連續(xù)兩到三節(jié)的晚自習(xí)就是一個(gè)連續(xù)的長(zhǎng)久復(fù)習(xí)時(shí)間。這種復(fù)習(xí)時(shí)間非常重要， 被用來刷試卷題目或者系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一到兩個(gè)章節(jié)。至于瑣碎時(shí)間，往往是課間休息這種短期時(shí)間。 內(nèi)的短期時(shí)間其實(shí)有很多，這種類型的時(shí)間的特質(zhì)是：學(xué)吧，又不知道可以用于學(xué)什么好；不學(xué)吧，又感覺浪費(fèi)時(shí)間。這里濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議，在瑣碎時(shí)間中除非真學(xué)不進(jìn)去了，否則可以用來聽聽英語聽力、山東威海當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)近兩天背的知識(shí)框架等。