高三過半，面對(duì)時(shí)間的不斷流逝，再看看眼前的成績(jī)，很多藝考生陷入沉思，為什么一直很努力，成績(jī)不能有很大的進(jìn)步？學(xué)習(xí)是一個(gè)技巧活兒，不是蠻干就能行。今天，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校就分享提分技巧給大家，供參考哦！ 1、山東威海本地制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo) 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)是提高理綜成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，制定出明確、山東威海本地具體、山東威海本地可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和目標(biāo)，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。 2、山東威海本地找到提分重心，把六科按照提分性價(jià)比排序 所謂提分性價(jià)比，即我付出相同的時(shí)間和精力，各科還能再提多少分。比如說我當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)已經(jīng)穩(wěn)定在了140左右，如果繼續(xù)花精力在數(shù)學(xué)上，的確可能再提到145以上，但是，這個(gè)提分難度太大了，而且概率也很低。這就叫提分性價(jià)比低的科目。一般來說，如果這科平均分低于總分＊0.7，提分性價(jià)比就會(huì)很高。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為我們需要優(yōu)先去學(xué)排序在前面的科目，花更多時(shí)間在劣勢(shì)科目上，并以回顧知識(shí)、山東威海本地查漏補(bǔ)缺為主。 3、山東威海本地刷題訓(xùn)練 橫向刷題，針對(duì)各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行突破刷題訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)部分一直不會(huì)做題，那就只把模擬卷里的導(dǎo)數(shù)題拎出來集中刷，一有自習(xí)課或空閑時(shí)間就去做導(dǎo)數(shù)題，刷得多了就會(huì)頓悟：原來這類題的套路是這樣的 關(guān)于高三藝考生如何提高成績(jī)，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校相信大家已經(jīng)有答案了。學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法，提早進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，比自己盲目摸索強(qiáng)很多!

現(xiàn)在離高考只剩半年，藝考生們，你們慌嗎？慌是一件好事，如果你慌，說明你還在意學(xué)習(xí)在意成績(jī)，說明你還有救！話不多說，真心想要實(shí)現(xiàn)逆襲的同學(xué)可以看看濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校的4條建議： 1一個(gè)清晰的計(jì)劃能事半功倍 一定要給自己制定一個(gè)清晰的計(jì)劃，把每天要完成的學(xué)校作業(yè)和自己給自己安排的課外任務(wù)都一條一條寫下來，這件事 是在早上完成，這樣 下來你對(duì)自己都有明確的規(guī)劃，你的時(shí)間也能被更的利用。 2多和老師同學(xué)溝通，閉門造車不可取 ?古往今來，很少有人單純的依靠自己就能學(xué)明白的，幾乎都是有老師教學(xué)生，或者互相交流溝通，高三也是同樣的道理。在學(xué)校上課，就要抓住老師這個(gè)非常棒的學(xué)習(xí)工具，別怕老師，他就是給你傳授知識(shí)的，你不懂的知識(shí)當(dāng)然得找他。有很多過來人告訴你，老師不吃人。但在請(qǐng)教老師之前，一定要先自我思考，不帶腦子的提問，不僅你聽的一臉懵，老師講的也會(huì)很累。 3.教材真的是百寶箱 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多人都低估了教材的有用性，教材幾乎涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn)，特別是對(duì)于基礎(chǔ)不好的人，一定要先注重去復(fù)習(xí)教材，不要心比天高，覺得教材太低級(jí)了，說實(shí)話，如果你能做到別人說到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就能準(zhǔn)確的說出在哪本書哪個(gè)章節(jié)哪一頁，具體又說了哪些內(nèi)容，我不相信你的基礎(chǔ)還會(huì)差。特別對(duì)于生物、山東威海附近政史地等學(xué)科，教材吃透了就等于成功了一大半。 4.總結(jié)復(fù)盤很重要 高三很多同學(xué)只顧低頭刷題， 學(xué)了十幾個(gè)小時(shí)，但學(xué)了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)自己好像沒什么進(jìn)步，這就是你不會(huì)總結(jié)的問題。前面濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校說到的計(jì)劃，也和這里的總結(jié)相對(duì)應(yīng)，你要想有進(jìn)步，你就要從過去的學(xué)習(xí)里，找出自己的問題。比如你學(xué)了 ，你在晚上去總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程、山東威海同城學(xué)習(xí)效果，有沒有出現(xiàn)什么影響學(xué)習(xí)的因素，要怎么解決，這樣才能及時(shí)解決問題。