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以下是:山東濱州藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校一年學(xué)費(fèi)的圖文介紹

立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(濱州市分公司)專業(yè)研究、開發(fā)及生產(chǎn) 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),本公司具有專業(yè)的技術(shù)研究人員和實(shí)力雄厚的研發(fā)設(shè)備。技術(shù)力量雄厚,檢測(cè)手段完備,擁有整齊的生產(chǎn)的設(shè)備。 本公司的服務(wù)宗旨是:以質(zhì)量求生存、信譽(yù)是保證。誠信待人,靈活經(jīng)營、高質(zhì)低價(jià), 講究效率。歡迎廣大新老客戶前來選購!



今天,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)了一些高三藝考生一定要遵守的鐵律,在高三不到136天的時(shí)間內(nèi),希望給各位一些參考??! ——“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。這是真的,高考主要考基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)題拿下了,那及格一定沒問題。但是啊,基礎(chǔ)題得分容易,失分也很容易啊。所以平常一定要重視自己簡(jiǎn)單題失分情況,不要看一眼答案就“這么簡(jiǎn)單啊,沒事,我會(huì)做,下一題”這里的你會(huì)做,但你不一定能做對(duì)。一定要自己拋開答案重新做一遍! ——高三一定要緊跟老師的節(jié)奏,不要自以為是的去“另辟蹊徑”,不要單打獨(dú)斗,老師多年的教育經(jīng)驗(yàn)是你琢磨不出來的,不要覺得老師講的很基礎(chǔ),往往就是基礎(chǔ)的東西會(huì)打你一頭悶棍。 ——濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校特別提醒:不要放棄任何一科,也不要死學(xué)一科, 拼的是總成績,總排名,單科成績不能決定一切。 ——不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望你千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在高三復(fù)習(xí)階段,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、山東濱州本地多想、山東濱州本地多憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。




藝考生基礎(chǔ)知識(shí)還存在比較多的漏洞,那我們?cè)诮酉聛?50天的時(shí)間,那至少要把一半的時(shí)間都放在高三基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上。那學(xué)校已經(jīng)沒有一輪復(fù)習(xí)呢,基礎(chǔ)比較差的藝考生怎么獨(dú)立去安排自己基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)呢?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校建議: 首先我們要對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)初步的評(píng)估。這是你要知道哪一些知識(shí)點(diǎn)你是會(huì)的,哪一些知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)的,完全對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)快速的梳理?,F(xiàn)在拿出你每本書的目錄來清清楚楚的對(duì)照著目錄上面的知識(shí)點(diǎn),從頭到尾地進(jìn)行梳理,如果自己會(huì)的可以快速打一個(gè)勾,如果自己不會(huì)的可以標(biāo)上一個(gè)三角形。這樣子從頭到尾把所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都梳理一遍,那我們后面再復(fù)習(xí)的時(shí)候就重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí)。但是在自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)中,也是有等級(jí)區(qū)分的,不是所有的知識(shí)點(diǎn)學(xué)的。有些知識(shí)點(diǎn)是有等級(jí)區(qū)分的,就算你花很多的時(shí)間去搞也沒有任何效果,所以我們?cè)诮酉聛?50天的時(shí)間呢,就是要保證自己的有效學(xué)習(xí),而不是把大部分的時(shí)間放在無效的學(xué)習(xí)上面。 其次,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在刷題的時(shí)候盡量刷高考真題和專題結(jié)合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來做,這樣更加有助于你的學(xué)習(xí)成績提高。比如說,數(shù)學(xué)可以把20年到23年三角函數(shù)的專題都可以拎出來題型做一遍等到你基礎(chǔ)知識(shí)上來了之后,然后在制定新的計(jì)劃。 ,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校提醒各位:千萬不要忘記查漏補(bǔ)缺,對(duì)于學(xué)習(xí)重要的就查漏補(bǔ)缺。什么是查漏補(bǔ)缺?就是我們每一周學(xué)完了之后都要對(duì)上一周的知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出哪些地方學(xué)好了,哪些地方?jīng)]有學(xué)好,無論是題型還是知識(shí)點(diǎn)上都要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。有了這個(gè),你知道怎么復(fù)習(xí)了嗎?



進(jìn)入到高三沖刺階段的藝考生們,總覺得自己跟不上老師的節(jié)奏,復(fù)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)速度慢,其實(shí),這個(gè)時(shí)候你們需要的不僅僅是一個(gè)“定心丸”,更是一個(gè)“加速器”,復(fù)習(xí)效率,扎實(shí)鞏固考點(diǎn),穩(wěn)步提高考試成績。那么在沖刺階段究竟如何“加速”?跟濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校一起來看看決戰(zhàn)高考的那些硬核復(fù)習(xí)秘笈吧! 如果學(xué)習(xí)的過程中沒有一個(gè)清晰的進(jìn)度和計(jì)劃,就很容易就陷入“拿起一門課程的資料開始復(fù)習(xí),卻又不知道從何開始復(fù)習(xí),結(jié)果越復(fù)習(xí)越煩躁, 弄得心浮躁”的惡性循環(huán)中。要解決這種情況,制定計(jì)劃是 的方法。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議大家先以月為單位制定宏計(jì)劃,之后將月計(jì)劃細(xì)分到周計(jì)劃,再按周計(jì)劃給每天分配學(xué)習(xí)任務(wù)。這種進(jìn)度條式的計(jì)劃利弊皆有:如果執(zhí)行完畢會(huì)越來越有自信,但如果未能按期執(zhí)行完計(jì)劃就會(huì)有挫敗感。所以,大家在制定計(jì)劃的同時(shí),也一定要執(zhí)行計(jì)劃的效率,結(jié)合自身實(shí)際制定符合現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃。唯有按時(shí)完成自己的計(jì)劃,才能真正地學(xué)有所得、山東濱州當(dāng)?shù)刂饾u自信。 對(duì)于高三藝考生而言,晚上連續(xù)兩到三節(jié)的晚自習(xí)就是一個(gè)連續(xù)的長久復(fù)習(xí)時(shí)間。這種復(fù)習(xí)時(shí)間非常重要, 被用來刷試卷題目或者系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一到兩個(gè)章節(jié)。至于瑣碎時(shí)間,往往是課間休息這種短期時(shí)間。 內(nèi)的短期時(shí)間其實(shí)有很多,這種類型的時(shí)間的特質(zhì)是:學(xué)吧,又不知道可以用于學(xué)什么好;不學(xué)吧,又感覺浪費(fèi)時(shí)間。這里濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議,在瑣碎時(shí)間中除非真學(xué)不進(jìn)去了,否則可以用來聽聽英語聽力、山東濱州當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)近兩天背的知識(shí)框架等。




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