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學(xué)校采用企業(yè)化管理、校企合作和訂單式培養(yǎng)等多種模式，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到職業(yè)人的完美轉(zhuǎn)變。畢業(yè)即就業(yè)，我校終身免費(fèi)提供就業(yè)。 虎振河北衡水美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校隸屬市蓮池區(qū)虎振技工學(xué)校,是政府審批備案批準(zhǔn)的，地處河北省市南二環(huán)1956號(hào)。 交通十分便利，學(xué)生如果是坐客車和火車，到了汽車站或者是火車站，學(xué)校常年駐有接站校車，免費(fèi)接送學(xué)生和家長(zhǎng)到學(xué)校學(xué)習(xí)或者是參觀?；⒄衩腊l(fā)專業(yè)作為學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，各類設(shè)備設(shè)施齊全，在教學(xué)上，學(xué)校實(shí)行實(shí)踐為主，結(jié)合理論的教學(xué)模式，畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)工作，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。真是因?yàn)閷W(xué)校的負(fù)責(zé)人的辦學(xué)態(tài)度，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，學(xué)校也獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。



有的學(xué)生想盡快畢業(yè)，其實(shí)這是不對(duì)的，如果技術(shù)沒(méi)學(xué)好，那么早畢業(yè)有什么用，在學(xué)校沒(méi)學(xué)好，畢業(yè)后參加了工作到了用人單位也不能干好。而且在學(xué)校期間每個(gè)階段都有考核，不會(huì)等到學(xué)生快畢業(yè)了才進(jìn)行考試，那時(shí)候入學(xué)學(xué)生還沒(méi)學(xué)會(huì)，再?gòu)念^學(xué)，耽誤的時(shí)間就長(zhǎng)了。 為學(xué)生負(fù)責(zé)，不是什么都聽(tīng)學(xué)生的，而是真正為學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)著想，為今后的就業(yè)著想，得保證讓學(xué)生利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的真技術(shù)，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 不同的專業(yè)有不同的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為導(dǎo)向，強(qiáng)化訓(xùn)練符合社會(huì)符合企業(yè)需求的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)成本低，見(jiàn)效快，可以快速解決就業(yè)、待業(yè)等問(wèn)題。 三兩年的時(shí)間成本，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，在不到一年的時(shí)間內(nèi)就可以收回成本。將來(lái)無(wú)論是到名企就業(yè)還是自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)都可以學(xué)有所用。 虎振美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校




保定虎振美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校，讓學(xué)員在校期間就可以考下，此外學(xué)校還提供考前培訓(xùn)，不斷提高拿證率，讓你的工作有所保障。 學(xué)員要熱衷于美發(fā)造型設(shè)計(jì)，那么就要從零開始學(xué)，基本功扎實(shí)了，才能真正的學(xué)到實(shí)用精湛的美發(fā)技巧，而西安富康美發(fā)學(xué)校就可以讓所有剛踏入美發(fā)造型行業(yè)的學(xué)員們從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握基礎(chǔ)發(fā)型手法等具體妝容造型的打造技巧。高水平的授課教師細(xì)致傳授美發(fā)造型的每個(gè)步驟及每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)員畢業(yè)后都能在造型領(lǐng)域有一番大作為。 學(xué)習(xí)美發(fā)的目的就是為了以后有更好的發(fā)展，但是在保定虎振美發(fā)學(xué)校就讀的學(xué)生，在畢業(yè)后學(xué)校都會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，為其適合的美發(fā)造型工作。這樣能讓每位從虎振走出來(lái)的學(xué)生，都能在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。




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所謂職業(yè)教育，是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。如對(duì)職工的就業(yè)前培訓(xùn)、對(duì)下崗職工的再就業(yè)培訓(xùn)等各種職業(yè)培訓(xùn)以及各種職業(yè)高中、中專、技校等職業(yè)學(xué)校教育等都屬于職業(yè)教育。 虎振品質(zhì)，質(zhì)量，是立校之本，是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)。虎振藝術(shù)學(xué)校，以過(guò)硬的教育質(zhì)量取信于社會(huì)。自創(chuàng)建以來(lái)，秉承“誠(chéng)心育人，與時(shí)尚接軌”的辦學(xué)理念，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。虎振美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校



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