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三項(xiàng)全能班 4個(gè)月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括一個(gè)月所有內(nèi)容增加連弧立焊和連弧立角焊、學(xué)習(xí)一個(gè)月氬弧焊.一個(gè)月二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的教學(xué)內(nèi)容。 就業(yè)時(shí)電焊可以到工廠干維修和鋼結(jié)構(gòu),氬孤焊可以干不銹鋼防盜窗戶、不銹鋼樓梯扶手等不銹鋼裝飾和結(jié)構(gòu)制作,保焊可以到汽車制造行業(yè)、鋼結(jié)構(gòu)參加工作。 壓力管道班1年 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括電氣焊初級(jí)班、高級(jí)班的所有內(nèi)容,增學(xué)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、氬弧焊和校內(nèi)老師親自指導(dǎo)實(shí)習(xí)。 畢業(yè)后工作適應(yīng)力和工作能力比較強(qiáng),社會(huì)上常見(jiàn)的焊接都可以接手工作。 畢業(yè)后工作適應(yīng)力和工作能力比較強(qiáng),就業(yè)選擇性廣泛,社會(huì)上常見(jiàn)的下料、焊接都可以熟練操作和工作。 壓力容器班 2年 含中技學(xué)歷,實(shí)踐結(jié)合理論教學(xué),周一、周三、周五 上午理論,其余時(shí)間由具備高級(jí)技師職稱教師進(jìn)行實(shí)操實(shí)踐練習(xí)。 主要學(xué)習(xí)電弧焊、氣焊、二保焊、氬弧焊技術(shù),熟練掌握結(jié)構(gòu)焊接、管道焊接、壓力容器焊接、氬電聯(lián)焊等實(shí)用焊接技術(shù),加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng),畢業(yè)后真正成長(zhǎng)為高薪實(shí)用型人才。 畢業(yè)領(lǐng)發(fā)中技。在校期間可參加我校大學(xué)部成人高考,獲得大?;虮究啤?/div>

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壓力容器焊接班園林校園

形象設(shè)計(jì)系 該系部始終引領(lǐng)社會(huì)潮流,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備設(shè)施齊全。該系部本著為社會(huì)為家庭為學(xué)員高度負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手能力,以教授實(shí)用技術(shù)為辦學(xué)宗旨,隨到隨學(xué),有針對(duì)性的授課,包教包會(huì),畢業(yè)后終身工作。 專業(yè)燙染班3個(gè)月主講內(nèi)容:毛發(fā)生理學(xué)(脫發(fā)、頭皮屑、毛發(fā)生長(zhǎng)規(guī)律、頭發(fā)的化學(xué)結(jié)構(gòu)、頭發(fā)的物理性能、皮膚的生理技巧等。燙染工具及儀器的作用認(rèn)識(shí)及使用,掌握科學(xué)的洗發(fā)(干洗、躺洗)及頭部按摩技巧、染發(fā)、養(yǎng)發(fā)、護(hù)發(fā)。色膏調(diào)配原理、雙氧奶的功能、各種染發(fā)的操作原理及流程。 學(xué)期結(jié)束,學(xué)員可以擔(dān)任發(fā)廊形象設(shè)計(jì)師、店長(zhǎng)或者自己開(kāi)店。 發(fā)型修剪設(shè)計(jì)班3個(gè)月主講內(nèi)容:國(guó)際標(biāo)榜發(fā)型修剪基礎(chǔ)技能技巧、吹風(fēng)機(jī)的操作技巧、影劇照造型師、發(fā)廊店沙宣的基本原理及經(jīng)典發(fā)型,方形發(fā)型、圓形發(fā)型、三角發(fā)型及女士長(zhǎng)、中短發(fā)型操作技巧、原理,結(jié)合日韓男士發(fā)型、歐美發(fā)型、男士經(jīng)典發(fā)型、短發(fā)、超短發(fā)毛碎、板寸、平頭、圓寸等發(fā)型推剪技巧運(yùn)用及男士吹風(fēng)造型中推、拉、刷、頂、滾、別、壓、旋的吹風(fēng)技巧,塑造出各種各樣的發(fā)型形態(tài)。

學(xué)校師資力量雄厚,擁有專職教師386名,其中高級(jí)教師職稱占42%,講師、工程師、技師等中級(jí)職稱的占80%,其中雙師型教師90余名,他們既是教師,又是行業(yè)專家。具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力,能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,提高教學(xué)效果。外聘專家9名,學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)行業(yè)專家來(lái)校授課或舉辦講座,外聘專家具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生提供更廣闊的視野和實(shí)際案例。 學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持“培養(yǎng)、引進(jìn)、激勵(lì)、監(jiān)督、保障”的人才培養(yǎng)模式,大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校“戰(zhàn)略,構(gòu)筑人才高地,并著力形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造和激勵(lì)創(chuàng)新的良好環(huán)境,取得了顯著的成效,為社會(huì)培養(yǎng)了大批擁有專業(yè)技能的高水平人才。

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