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挖掘機(jī)技校不是說(shuō)好就是好的,要看硬件,硬件非常重要,試問(wèn)學(xué)挖掘機(jī)要不要練習(xí),練習(xí)的話,沒(méi)有設(shè)備,或者是設(shè)備少,怎么保障學(xué)習(xí)質(zhì)量,在諸多的技術(shù)學(xué)校中,比較好的的挖掘機(jī)技校,正規(guī)的就是保定虎振挖掘機(jī)技校了,正規(guī)的教師隊(duì)伍穩(wěn)定,設(shè)備齊全,場(chǎng)地設(shè)置的足夠?qū)W生練習(xí)使用。 尤其是挖掘機(jī)技術(shù),因?yàn)橥诰驒C(jī)設(shè)備比較昂貴,使用的場(chǎng)地也比較大,也只有正規(guī)的學(xué)校才具備優(yōu)良的教學(xué)條件,簡(jiǎn)單的說(shuō),高薪聘請(qǐng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師,有各種型號(hào)的挖掘機(jī)設(shè)備,有廣闊的挖掘機(jī)場(chǎng)地,這些都是學(xué)生學(xué)好真正挖掘機(jī)技術(shù)的基本保障。 另外虎振學(xué)校的教學(xué)時(shí)刻和市場(chǎng)接軌,市場(chǎng)上各種各樣的用人單位,對(duì)挖掘機(jī)司機(jī)的技術(shù)要求也是不一樣的,有的單位要求技術(shù)一般,有的單位要求技術(shù)熟練精湛,所以學(xué)校在課程設(shè)置上,也分別設(shè)置了不同的學(xué)期,適合不同單位的要求,也適合不同學(xué)生需要的選擇。 課程設(shè)置: 1、挖掘機(jī)課程(學(xué)期1個(gè)月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的歷史,挖掘機(jī)品牌型號(hào)與編制日常檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo):新學(xué)員練習(xí)空動(dòng)作,復(fù)合空動(dòng)作,簡(jiǎn)單挖土簡(jiǎn)單短摟平,簡(jiǎn)單長(zhǎng)摟平,90度復(fù)合動(dòng)作甩方。 2、挖掘機(jī)課程(學(xué)期3個(gè)月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu),操作常識(shí)。增加了挖掘機(jī)操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng),挖掘機(jī)的周期檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了,寬溝挖掘,側(cè)溝挖掘,挖機(jī)上下坡,挖機(jī)裝車,挖機(jī)拍平坡,超深度溝挖掘,超寬度槽挖掘,原地回轉(zhuǎn),單邊行走,跨越溝槽,上下板車, 修坡度護(hù)坡,修爭(zhēng)直面護(hù)坡,挖鋼板課程 。 3、挖掘機(jī)課程(學(xué)期1年) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在五個(gè)月課程上增加了,挖掘機(jī)液壓元件系統(tǒng),液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo):異形溝作業(yè),特殊地形障礙物作業(yè),八個(gè)月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機(jī)課程(學(xué)期2年) 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí),學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備,適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時(shí)學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐作業(yè)。



虎振技校(株洲市分公司)是專業(yè)生產(chǎn)各種【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校】等專業(yè)性的企業(yè)。 經(jīng)過(guò)數(shù)年來(lái)的不懈努力,廠家擁有了強(qiáng)大的【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)?!?/span>生產(chǎn)開(kāi)發(fā)技術(shù)隊(duì)伍,并以優(yōu)質(zhì)的【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)?!?/span>產(chǎn)品和誠(chéng)信的服務(wù)贏得了用戶的好評(píng),在國(guó)內(nèi)眾多【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)?!?/span>中脫穎而出。




一個(gè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有相當(dāng)嚴(yán)格的管理制度,制定嚴(yán)格的管理制度是為了保障廣大的學(xué)生能在學(xué)校更好的學(xué)好技術(shù),掌握好技術(shù)要領(lǐng),畢業(yè)后順利的參加工作,學(xué)校一切行為的目的就是這個(gè)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有制度的保障,就不能保障好的教學(xué),同時(shí)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活也不能保障。 保定虎振學(xué)校是河北省辦學(xué)較早的大型職業(yè)技術(shù)院校,學(xué)校經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,教學(xué)完善,制度完善,就業(yè)順暢,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)所有專人負(fù)責(zé)教和管理。正是因?yàn)槿绱?,各地的用人單位在招聘的時(shí)候都愿意從虎振學(xué)校招聘,從技術(shù)上,虎振學(xué)校的畢業(yè)生學(xué)習(xí)的比較扎實(shí),能直接上崗,節(jié)省了大量的國(guó)度時(shí)間,提高了工作效率,從態(tài)度上,虎振學(xué)校的畢業(yè)生踏實(shí)務(wù)實(shí),有良好的職業(yè)道德,這樣的人才,試問(wèn)哪個(gè)單位不愿意用。 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)技術(shù),選擇挖掘機(jī)技校,就選擇虎振學(xué)校這樣的學(xué)校,30多年的聲譽(yù),是學(xué)校認(rèn)真的辦學(xué)態(tài)度,日積月累的積攢下來(lái)的。



挖掘機(jī)重要不重要,當(dāng)然重要,不重要的話,就不用設(shè)置了,有是持證上崗,沒(méi)有是違規(guī)操作,這是兩者之間 的區(qū)別,所以學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的學(xué)生一定要考取,這是為將來(lái)有更好的選擇做準(zhǔn)備呢,別等用的時(shí)候沒(méi)有,到那個(gè)時(shí)候就晚了。 保定虎振挖掘機(jī)技校位于河北省保定市南二環(huán)是專業(yè)挖掘機(jī)培訓(xùn),叉車培訓(xùn),裝載機(jī)培訓(xùn)的搖籃,學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),秉承“走進(jìn)虎振,”的校園文化,不斷的進(jìn)取,在學(xué)校,學(xué)員,用人單位之間搭建起了一個(gè)良性的運(yùn)作系統(tǒng),因此我們的學(xué)員從不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題了,這也算是虎振學(xué)校的優(yōu)勢(shì)了。 為了響應(yīng)勞動(dòng)局的號(hào)召,虎振挖掘機(jī)技校認(rèn)真落實(shí)政策,良心育人,誠(chéng)實(shí)辦學(xué)。 在過(guò)去的學(xué)員當(dāng)中,有很多對(duì)我校的口碑進(jìn)行了宣傳,于是我校更加注重教學(xué)質(zhì)量以及對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)方法。因材施教,注重培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)技能,確保成功獲取職業(yè)資格和勝任崗位。歡迎來(lái)我校參觀訪問(wèn),真正實(shí)現(xiàn)人性化的培訓(xùn)學(xué)校。 在人們的心目中,虎振學(xué)校仿佛就是廚師的代名詞,這也是因?yàn)榛⒄駥W(xué)校從辦學(xué)之初就是廚師發(fā)展起來(lái)的。 隨著學(xué)校的發(fā)展擴(kuò)大,學(xué)校也逐漸的開(kāi)設(shè)了其他的專業(yè),就比如說(shuō)挖掘機(jī)專業(yè)。 虎振學(xué)校迄今有三十多年的辦學(xué)歷史了,學(xué)校匯聚了一大批的的技術(shù)老師,添置了各類型號(hào)的挖掘機(jī)設(shè)備,開(kāi)辟了科學(xué)完善的挖掘機(jī)練習(xí)場(chǎng)地,供給學(xué)生在學(xué)校期間的實(shí)踐練習(xí)使用,保證學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到真技術(shù),憑借在學(xué)校的學(xué)到的真技術(shù),將來(lái)參加了工作,能掙到高工資。 為了保障學(xué)生更好的就業(yè),學(xué)校還設(shè)置了專門的就業(yè)辦公室,專門外出去考察單位,輸送學(xué)生,保證每一名從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都能找到一個(gè)合適的工作。




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