簡(jiǎn)約不浮華,不簡(jiǎn)單實(shí)用。我們的數(shù)控學(xué)校哪里能學(xué)挖掘機(jī)指導(dǎo)就業(yè)產(chǎn)品視頻用直觀的方式展現(xiàn)產(chǎn)品的實(shí)用性和價(jià)值。


以下是:江蘇宿遷數(shù)控學(xué)校哪里能學(xué)挖掘機(jī)指導(dǎo)就業(yè)的圖文介紹

虎振技校(宿遷市分公司)地理?xiàng)l件優(yōu)越,交通便捷。公司以“ 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校質(zhì)量求生存,信譽(yù)求發(fā)展!”為企業(yè)目標(biāo),以“打造品牌,樹立形象!”為企業(yè)宗旨,不斷挑戰(zhàn)自我,越超自我。

數(shù)控學(xué)校哪里能學(xué)挖掘機(jī)指導(dǎo)就業(yè)



數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車班 授課內(nèi)容:普通車床基礎(chǔ)知識(shí);機(jī)械識(shí)圖;工、量、夾具的使用;、金屬材料、金屬切削;知識(shí)。普車操作技能;車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后,能獨(dú)立上崗,利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零部件。 培養(yǎng)目標(biāo):普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工。 畢業(yè)去向:畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級(jí)操作,到企業(yè)擔(dān)任機(jī)械操作技師工作。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級(jí)班 授課內(nèi)容:在數(shù)控初級(jí)班的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí):掌握3—4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù);CAXA電子圖板;加工工藝及有關(guān)知識(shí)。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。 培養(yǎng)目標(biāo):加工中心操作工、手工編程人員。 就業(yè)去向:加工中心操作、手工編程。 數(shù)控學(xué)校




一所好的學(xué)校不僅能學(xué)到真正的技術(shù),還能塑造學(xué)生一個(gè)好的職業(yè)品質(zhì),時(shí)代在變遷,社會(huì)在進(jìn)步,企業(yè)對(duì)工作者的要求也在提高,尤其是對(duì)員工的職業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì),但是這些素質(zhì)不是與生俱來(lái)的,也是通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)鍛煉,逐漸的養(yǎng)成的。保定數(shù)控學(xué)校哪家好,一個(gè)好的數(shù)控學(xué)校首先要具備一下的特點(diǎn),一是學(xué)校有科學(xué)完善的數(shù)控車間和設(shè)備,這是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,二是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,這里指的是不僅能在理論上,而且注重實(shí)踐動(dòng)手能力,也只有這樣的老師,才能真正的教會(huì)學(xué)生技術(shù)。



點(diǎn)擊查看虎振技校(宿遷市分公司)的【產(chǎn)品相冊(cè)庫(kù)】以及我們的【產(chǎn)品視頻庫(kù)】