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原來硫酸法生產(chǎn)1 t鈦 副產(chǎn)w(H2SO4)為20%~25%的廢硫酸8~10 t,降低到5 t左右,同時(shí)副產(chǎn)3~4 t硫酸亞鐵和0.2~0.3 t殘?jiān)蛩嵫踱仯?,并含有少量的鋁、錳、鈣、鎂等金屬的硫酸鹽。鈦白廢硫酸是我國主要的廢硫酸來源。

如此大量廢酸如果直接排放不但浪費(fèi)資源,而且嚴(yán)重污染環(huán)境,這將成為鈦白生產(chǎn)廠和環(huán)保部門的難題之一,嚴(yán)重影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,尤其在硫酸法鈦白已被 列為限制類發(fā)展產(chǎn)業(yè)的情況下,因此加大廢酸綜合利用刻不容緩。由于各地環(huán)保部門對鈦 企業(yè)均提出了要求,沒有廢酸回收裝置不準(zhǔn)生產(chǎn),因此鈦 行業(yè)的廢酸基本實(shí)現(xiàn)了回用。

的生產(chǎn)過程中副產(chǎn)一種廢酸,其主要成分為硫酸、水和一部分 ,其中w(H2SO4)約55%~65%,w(HF)約11%~13%,其余為水。以前處理辦法是用石灰中和后排放,廢酸里所含的有效 沒有回收利用,造成很大浪費(fèi)。多氟多化工股份有限公司于賀華經(jīng)過試驗(yàn)證明:先用化學(xué)計(jì)量的硼酸與w(KOH)為30%的氫氧化鉀反應(yīng)制成偏硼酸鉀溶液,偏硼酸鉀溶液再與廢酸反應(yīng)制得氟硼酸鉀的工藝是完全可行的,實(shí)施后每年可回收 120 t[以w(KOH)計(jì)],具有很大的經(jīng)濟(jì)效益[2]。



1紙、聽寫紙片、草稿紙片和廢棄的廢紙如餐巾紙 2部分同學(xué)習(xí)慣差,保潔意識不夠。如愛撕紙玩,又沒有把垃圾扔到垃圾桶里 3大部分人沒有制止他人亂扔亂丟的勇氣,明哲保身 4清潔值日責(zé)任心不夠 附問卷設(shè)計(jì): 1、你在學(xué)校里丟過垃圾嗎? A經(jīng)常 B偶爾 C沒有 2、你在學(xué)校里吃過東西嗎? A經(jīng)常 B偶爾 C沒有 3、吃了東西后的垃圾你扔到什么地方呢? A地上 B垃圾桶 C別人抽屜 D自己抽屜 4、你主動揀過垃圾嗎? A經(jīng)常 B偶爾 C沒有 5、你為隨地丟垃圾而被罰嗎? A經(jīng)常 B偶爾 C沒有 6、你的周圍有垃圾時(shí),你是怎么做的? A撿起來 B視而不見 C踢到他人位子上 7、你當(dāng)清潔值日時(shí),對工作職責(zé)了解嗎? A了解 B 不太了解 C不了解 8、你當(dāng)清潔值日時(shí),對工作負(fù)責(zé)嗎? A 不負(fù)責(zé) B 不太負(fù)責(zé) C負(fù)責(zé) 9、你覺得保持清潔重要嗎? A重要 B不重要 C不知道 10、你認(rèn)為怎么才能做好我學(xué)校的保潔工作?(請簡要回答) 在以上的調(diào)查中有80%的同學(xué)在學(xué)校里丟過垃圾,60%的同學(xué)在學(xué)校里吃東西,令人想不到的是有50%的同學(xué)都曾把垃圾丟在地上,還有10%的人把垃圾踢到別人位上,然而主動撿過垃圾的還不到30% ,制止他人亂扔亂丟的更是少之又少。另外有10%的同學(xué)被補(bǔ)做清潔,其中有幾個(gè)已經(jīng)不止一次了。總之大部分的同學(xué)還是知道隨地丟垃圾壞處,就是控制不




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感染和免疫是一對矛盾,其結(jié)局如何,根據(jù)病原體和宿主兩方面力量強(qiáng)弱而定。如果宿主足夠強(qiáng)壯,可以根本不形成感染;即使形成了感染,病原體也多半會逐漸消亡,于是患者康復(fù);如果宿主很虛弱而病原體很兇猛,則感染擴(kuò)散,病人將會死亡。

除了宿主自身的力量,有效的抗菌藥物和其它措施的協(xié)同作用也是必不可少的,在多種因素的共同作用下,大多數(shù)疾病是可以很快治好的。依靠不斷發(fā)展的科學(xué)進(jìn)步,總是能夠不斷控制和消滅有害人類和動物的生物。

有研究表明,澆灌糞肥的蔬菜會被病原生物污染,距離施肥時(shí)間越近,蔬菜表面大腸菌群數(shù)量越多,用自來水浸泡、沖洗等方法對去除蔬菜表面的大腸菌群有一定效果,其中以沖洗效果 。此外, 的殺滅蔬菜病原菌的方法是沸水浸泡。




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