保定虎振數(shù)控學(xué)校教學(xué)理念： 1.實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與實(shí)際作零距離； 2.學(xué)員與教師零距離互動(dòng)探討； 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃； 4.保持與企業(yè)溝通； 5.推進(jìn)使用多媒體教學(xué)； 培訓(xùn)目標(biāo)： 通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使學(xué)員能夠熟練掌握銑床的作，掌握手工編程與自動(dòng)編程，具備復(fù)雜零件的編程與加工（如：三維曲面、球面、凹弧面等），能夠加工高精度零件，適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的需求 培訓(xùn)內(nèi)容： 1、專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差配合、金屬材料與熱處理、銑工工藝、機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 2、數(shù)控編程與作：數(shù)控系統(tǒng)原理，數(shù)控工藝分析與排配，數(shù)控銑刀的選用，工件的裝夾工藝與方法，CADCAM軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 重點(diǎn)學(xué)習(xí)手工編程、自動(dòng)編程 。 讓學(xué)生先實(shí)踐，也就是說(shuō)先學(xué)會(huì)怎么去做，然后一邊做，一邊講解理論，這樣的話，理論學(xué)起來(lái)就容易了，等學(xué)會(huì)了理論，再進(jìn)行實(shí)踐，就明白是怎么回事了，這樣的教學(xué)是真正讓學(xué)生弄懂技術(shù)原理，這對(duì)學(xué)生今后參加了工作，一邊工作，一邊繼續(xù)自己的技術(shù)有著非常好的幫助。這也是為什么很多工廠和企業(yè)愿意到虎振學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生的主要原因。 學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)校歡迎各地的學(xué)生和家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參觀考察。道路遠(yuǎn)的學(xué)生可以連線學(xué)校的咨詢老師，也可以通過(guò)視頻電話參觀，通過(guò)參觀，看看學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)，以及其他的學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)況。

保定虎震數(shù)控學(xué)校建設(shè)有完全屬于自己的實(shí)踐車間，讓學(xué)生在學(xué)校期間就有一個(gè)良好的實(shí)踐練習(xí)的環(huán)境，在畢業(yè)前就能熟練的操作，畢業(yè)后可以直接上崗，因此常年以來(lái)學(xué)校的畢業(yè)生均供不應(yīng)求。 一名的數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)人員的技術(shù)水平，早起源于學(xué)習(xí)的技校，因此學(xué)生選擇一家好的技校，就顯得至關(guān)重要了。在河北省眾所的開(kāi)始了數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)校中，保定虎震數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校憑借優(yōu)勢(shì)的辦學(xué)實(shí)力贏得了廣大學(xué)生和用人單位的一直歡迎。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)初級(jí)班 三個(gè)月 授課內(nèi)容：普通車工基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)械試圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削、知識(shí)。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限GSK928TE或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識(shí)；教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)校的課程設(shè)置永遠(yuǎn)要和市場(chǎng)聯(lián)系在一起，市場(chǎng)上缺少什么樣的人才學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能被廣大的用人單位所歡迎，也才能掙到高薪，選擇來(lái)虎振學(xué)校學(xué)習(xí)，就是選擇了成功，學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，來(lái)虎振學(xué)校一定能學(xué)到真技術(shù)，給自己一個(gè)好的保障和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值回報(bào)家庭。