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以下是:吉林遼源藝考文化課培訓(xùn)藝考文化課沖刺校企共建的圖文介紹


親愛(ài)的高三藝考生們,時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)踏入了文化課沖刺這個(gè)重要的階段。 在這關(guān)系到未來(lái)的時(shí)刻里,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想與你們分享一些鼓勵(lì)與啟發(fā)的話語(yǔ),幫助你們保持積極的心態(tài),堅(jiān)定前行! 你間歇性的努力和蒙混過(guò)日子,都是對(duì)之前努力的清零,還有一句異曲同工的句子:廢人都是間歇性的自虐,強(qiáng)者卻是持續(xù)性的自律。 你還年輕,你得為自己的人生負(fù)責(zé),你不努力,別人想拉你一把都不知道你的手在哪里,跑起來(lái)吧,不要再頹廢下去了,半山腰太擠,我們頂峰見(jiàn)! 任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái),而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)。 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望大家都能有這樣的心態(tài): ? ?我要從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí),至考方休。我將不去浪費(fèi)時(shí)間,不熬夜,不閑聊。 ? ?我將不耽玩樂(lè)。我將懸梁刺股不死于斯。我是圖書(shū)館的雕像,自習(xí)室的幽靈。? ? ?我是呼喚黎明的號(hào)角,閃耀午夜的臺(tái)燈,凝望課本的雙眼追尋知識(shí)的靈魂。 ? ?我將生命與希望獻(xiàn)給這次重要的考試,今夜如此,夜夜皆然。 每個(gè)的人都要經(jīng)歷一段沉默的時(shí)光,這段時(shí)間我們稱之為“扎根”。 在學(xué)習(xí)的道路上,你們可能會(huì)遭遇許多困難,甚至苦于付出卻得不到結(jié)果的日子。但請(qǐng)相信,每一次努力都不會(huì)白費(fèi)。這些沉默的時(shí)光,雖然看似沒(méi)有回報(bào),但它們是你們成為更好的自己所必經(jīng)的歷程。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校相信大家堅(jiān)持下去,終一定會(huì)綻放光芒。



作為【藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè),立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(遼源市分公司)在幾年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)技術(shù)改造、完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,逐步占領(lǐng)【藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】的主要市場(chǎng),成為國(guó)內(nèi)專業(yè)的【藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】生產(chǎn)企業(yè)。“質(zhì)量至上、信譽(yù)至上”是我們始終堅(jiān)持的經(jīng)營(yíng)理念,您的意見(jiàn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,您的滿意是我們追求的目標(biāo)。為了回報(bào)廣大用戶對(duì)我公司的支持與信賴我公司將會(huì)秉承以往的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持“以上等的【藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】產(chǎn)品吸引顧客、以低廉的價(jià)格回報(bào)顧客、以熱情周到的售前售后服務(wù)感動(dòng)顧客”,為您帶來(lái)更加優(yōu)良便捷的服務(wù),您的支持與肯定是我們不變的追求!




曾任英國(guó)首相的本杰明·迪斯勒利在其1831年出版的小說(shuō)《年輕的公爵》中,描述了這樣一匹黑馬:比賽的 關(guān)頭,場(chǎng)面扣人心弦,整個(gè)觀眾席熱鬧非凡,為那兩匹的良種馬歡呼加油。它們一路你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)得如火如荼。眼看其中一匹就將成為勝者,意想不到的情景出現(xiàn)了——一匹誰(shuí)都不曾注意的黑馬突然躥出來(lái),風(fēng)馳電掣般超越了對(duì)手,率先抵達(dá)終點(diǎn),獲得桂冠。這就是“黑馬”——出其不意,不畏強(qiáng)手,一鳴驚人的馬!那么,今天,想與各位藝考生同學(xué)分享一下:在面對(duì)文化課短板時(shí),如果你也想成為“黑馬”,希望后來(lái)居上、吉林遼源戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵、吉林遼源一舉奪魁時(shí),應(yīng)該如何作為?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校有如下三條建議,供大家參考與借鑒。 01給自己制定一個(gè)具體、吉林遼源完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃 世界總是在悄悄獎(jiǎng)勵(lì)有計(jì)劃的人。一個(gè)合理的計(jì)劃,可以讓我們?cè)诟呖记?00天過(guò)得充實(shí),且。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)??磥?lái),很多人無(wú)法完成計(jì)劃,是因?yàn)橛?jì)劃并不完整導(dǎo)致的,只有目標(biāo),卻缺少具體方案和激勵(lì)機(jī)制。要懂得激勵(lì)自己,利用正向反饋:堅(jiān)持一個(gè)月早起背單詞,就獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)周末放松;每晚復(fù)盤堅(jiān)持一個(gè)月,獎(jiǎng)勵(lì)自己一套喜歡的文具或是一本書(shū)……這會(huì)讓我們更容易堅(jiān)持下去,更容易感知幸福。 02落實(shí)基礎(chǔ),攻克弱點(diǎn) 認(rèn)真研讀每一科的所有課后習(xí)題,全部做完的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律;集中精力在自己弱點(diǎn)上,原本拿不上分?jǐn)?shù)的地方,通過(guò)集中突破,使自己能夠有80%以上的概率拿上分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)就了。 03每周給“錯(cuò)題”來(lái)個(gè)大掃除 每周整理錯(cuò)題,能有效提高復(fù)習(xí)效率!把錯(cuò)題按照科目通通處理掉,錯(cuò)題解決了,知識(shí)點(diǎn)自然就掌握啦。不一味埋頭刷題,要學(xué)會(huì)刷一道題,通一類題,這樣你復(fù)習(xí)時(shí)才能更。 寫在 :這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望以上能帶給藝考生同學(xué)一些啟發(fā),助你備考一臂之力。



藝考生基礎(chǔ)知識(shí)還存在比較多的漏洞,那我們?cè)诮酉聛?lái)150天的時(shí)間,那至少要把一半的時(shí)間都放在高三基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上。那學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有一輪復(fù)習(xí)呢,基礎(chǔ)比較差的藝考生怎么獨(dú)立去安排自己基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)呢?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校建議: 首先我們要對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)初步的評(píng)估。這是你要知道哪一些知識(shí)點(diǎn)你是會(huì)的,哪一些知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)的,完全對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)快速的梳理?,F(xiàn)在拿出你每本書(shū)的目錄來(lái)清清楚楚的對(duì)照著目錄上面的知識(shí)點(diǎn),從頭到尾地進(jìn)行梳理,如果自己會(huì)的可以快速打一個(gè)勾,如果自己不會(huì)的可以標(biāo)上一個(gè)三角形。這樣子從頭到尾把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都梳理一遍,那我們后面再?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候就重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí)。但是在自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)中,也是有等級(jí)區(qū)分的,不是所有的知識(shí)點(diǎn)學(xué)的。有些知識(shí)點(diǎn)是有等級(jí)區(qū)分的,就算你花很多的時(shí)間去搞也沒(méi)有任何效果,所以我們?cè)诮酉聛?lái)150天的時(shí)間呢,就是要保證自己的有效學(xué)習(xí),而不是把大部分的時(shí)間放在無(wú)效的學(xué)習(xí)上面。 其次,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在刷題的時(shí)候盡量刷高考真題和專題結(jié)合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來(lái)做,這樣更加有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。比如說(shuō),數(shù)學(xué)可以把20年到23年三角函數(shù)的專題都可以拎出來(lái)題型做一遍等到你基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)了之后,然后在制定新的計(jì)劃。 ,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校提醒各位:千萬(wàn)不要忘記查漏補(bǔ)缺,對(duì)于學(xué)習(xí)重要的就查漏補(bǔ)缺。什么是查漏補(bǔ)缺?就是我們每一周學(xué)完了之后都要對(duì)上一周的知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出哪些地方學(xué)好了,哪些地方?jīng)]有學(xué)好,無(wú)論是題型還是知識(shí)點(diǎn)上都要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。有了這個(gè),你知道怎么復(fù)習(xí)了嗎?




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