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立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(濟(jì)南市分公司)主要生產(chǎn) 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),產(chǎn)品遍布全國二十多個(gè)省、市、自治區(qū),均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。 公司可根據(jù)客戶的需求,采用新材料、新技術(shù)、新工藝,設(shè)計(jì)制作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,

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對(duì)于藝術(shù)類考生來說,文化課的學(xué)習(xí)和備考是非常重要的一部分。藝考生文化課學(xué)校津南立行學(xué)校提醒各位藝考生:這些常見的誤區(qū),必注意! 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)開始的時(shí)候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了,知識(shí)體系千瘡百孔,刷真題只會(huì)越刷越?jīng)]自信心。但其實(shí)真題指導(dǎo)著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門考點(diǎn),很多高中都會(huì)在高考完組織新高三進(jìn)行一次仿真模擬考試,讓大家對(duì)真題有一個(gè)大致的了解。每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),藝考生文化課學(xué)校也先做這方面的真題進(jìn)行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點(diǎn)=?jīng)]有重點(diǎn)一輪復(fù)習(xí)時(shí)做題“貴精不貴多,在質(zhì)不在量”,做題,改錯(cuò),反思,總結(jié),整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知,得小題得基礎(chǔ)者得天下。滿分150分的數(shù)學(xué)卷子,基礎(chǔ)題占了90分,對(duì)于高一高二基礎(chǔ)不好的同學(xué),這部分的分?jǐn)?shù)是很好補(bǔ)回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應(yīng)該更多留到二輪三輪復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行。 誤區(qū)四:每個(gè)科目分配相同的時(shí)間 在提分上,有這樣的規(guī)律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒基礎(chǔ)(分?jǐn)?shù)在滿分的30%以下)的不好提。 你某一個(gè)科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常??嫉目偡郑秩齻€(gè)分?jǐn)?shù)段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語文不算) 在短期內(nèi)能靠自己快速提分的,是分?jǐn)?shù)在平均分以下又在總分30%以上的學(xué)科。 因此針對(duì)目前的掌握情況,對(duì)各科分配的時(shí)間應(yīng)該有所傾斜。藝考生文化課學(xué)校建議瓶頸期的科目少分配一點(diǎn)時(shí)間,完全沒基礎(chǔ)的科目,也許需要先找人專門輔導(dǎo)到平均分以上的水平。




藝考生高三文化課復(fù)習(xí)很重要,掌握“秘訣”才能事半功倍!“千里之行,始于足下?!彼嚳忌幕n學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為,藝考生文化課復(fù)習(xí)應(yīng)重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 ,復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃, 稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)仉y點(diǎn)、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)厝觞c(diǎn)了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),還要對(duì)相近、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)叵喾?、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和分析。? 第二,要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),適用的方法也各不相同。比如有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),常使用“目錄回憶法”,即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。在藝考生文化課學(xué)??磥恚@個(gè)方法十分有效,既又省時(shí),同學(xué)們不妨一試。? 第三,復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。可以拿出以前的練習(xí)本、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)卦嚲恚巡欢?、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)匾族e(cuò)處、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)爻ee(cuò)處、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)爻?继幰灰粴w納總結(jié),使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。例如,語文中的名言名句比較多,你可以把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上,一有空就拿出來看。同樣,這個(gè)方法也可運(yùn)用到其他的科目上,比如把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到本子上,經(jīng)常翻翻,這樣出錯(cuò)率就會(huì)直線下降了。 第四,要勤動(dòng)手,避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的,一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西,看似簡單,真正運(yùn)用起來就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的,只有在實(shí)際做題過程中慢慢體會(huì)。而且,熟能生巧,為了達(dá)到“快、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)販?zhǔn)、山東濟(jì)南當(dāng)?shù)厍伞钡哪繕?biāo),藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為做一定量的題是十分必要的。


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