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山東聊城高考復(fù)讀學(xué)校還為復(fù)讀生準(zhǔn)備了嚴(yán)格的管理。只有嚴(yán)格對待，才能牢牢的掌握知識，學(xué)校封閉的寄宿學(xué)校，并有專門的老師監(jiān)督，打卡，班主任全程陪伴，對課上課下紀(jì)律時時監(jiān)督，督學(xué)老師對待學(xué)業(yè)進行嚴(yán)格課后管理進行課后鞏固，生活上，時間嚴(yán)格管理，幫助大家充分利用每一刻的時間。 山東聊城高考復(fù)讀學(xué)校，為了大家能把學(xué)習(xí)到的知識運用到做題當(dāng)中，周測，月考，模擬考，天天測，通過大量的測試提高復(fù)讀生的做題水平，而且老師通過做題成績對你進行查漏補缺，因材施教。



能夠自我管理才是真正意義上的有效管理，在立行學(xué)校班主任老師要起到表率作用，學(xué)校的班主任不是由任課老師擔(dān)任，而是學(xué)校特別選拔出來的一批老師，與復(fù)讀生朝夕相處，自覺遵守學(xué)校制度 ，更是對復(fù)讀生起監(jiān)督管理的作用。 對待復(fù)讀生的管理山東聊城高考復(fù)讀學(xué)校負(fù)責(zé)到底，采取封閉式的寄宿集訓(xùn)，給復(fù)讀生三年的高中生活提供一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校之間成立比趕超小組，可以讓復(fù)讀生之間不斷競爭，不斷的進步，能夠讓復(fù)讀生自己管理自己，也能起到互相監(jiān)督的作用。




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沒有天生的天才，只有找到適合自己學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。不僅基礎(chǔ)差、山東聊城本地學(xué)習(xí)差的考生在高考中失敗，而且還有許多過于自信的“學(xué)生”。針對這種情況，山東聊城高考復(fù)讀學(xué)校提出了一系列有效的學(xué)習(xí)方法，教你如何成為學(xué)習(xí)的學(xué)生。 首先，完整的知識處理，確保獲得的信息準(zhǔn)確，快速壓縮和提取關(guān)鍵點；基本的學(xué)習(xí)是理解知識。眾所周知，高考的內(nèi)容多而復(fù)雜，找不到任何規(guī)律，這就要求高考復(fù)讀生深入了解所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系知識點。首先，要把知識構(gòu)建成一個結(jié)構(gòu)，形成一個知識框架，廣泛傳播和聯(lián)系各種知識點，形成一條高速公路，深入拓展所學(xué)內(nèi)容。




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