虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校課程： 普車班 兩個(gè)月 授課內(nèi)容：普車車床基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)械制圖：工、量、夾具的使用：刀具、金屬材料，金屬切削：知識(shí)，機(jī)床電器，普車操作技能，車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等，教學(xué)方式以實(shí)踐為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生親自動(dòng)手操作。以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。 培養(yǎng)目的：普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工 數(shù)控車床班 三個(gè)月 授課內(nèi)容：在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理，數(shù)控系統(tǒng)知識(shí)，數(shù)控加工工藝，數(shù)控車床（廣數(shù)928、西門(mén)子、法那克三種系統(tǒng)）操作技術(shù)，手工編程技術(shù)，機(jī)CAD繪圖，計(jì)算程序中的交點(diǎn)，切點(diǎn)坐標(biāo)值，機(jī)床電器，故障診斷與維修，數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。 培養(yǎng)目的：中級(jí)車床操作工：數(shù)控車床（各種系統(tǒng)）操作工。 數(shù)控銑班（加工中心） 授課內(nèi)容：在三個(gè)月的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)，掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)，微機(jī)CAD繪圖，加工工藝及有關(guān)知識(shí)，教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。 數(shù)控機(jī)床全科班 授課內(nèi)容：在四個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件（UG），自動(dòng)編程技術(shù)，機(jī)床電器，數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則?；⒄駭?shù)控學(xué)校

保定虎振數(shù)控學(xué)校以“您送來(lái)一名學(xué)子，我還您一名人才”為校訓(xùn)，實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理，十分重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展的辦學(xué)理念。以“先學(xué)做人后學(xué)藝”為宗旨，注重學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量的提高。三十多年來(lái)，從學(xué)校畢業(yè)了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們憑借在學(xué)校學(xué)到的技術(shù)，高薪就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也回報(bào)了自己家庭。歡迎廣大學(xué)員到虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：機(jī)械制圖圖樣、標(biāo)題欄、圖紙大小及圖框、機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)與通則，電氣控制線路，維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床工作原理及維修，數(shù)控機(jī)床（PLC或PMC）原理和編程，數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)及PLC實(shí)例等課程內(nèi)容。 教學(xué)特點(diǎn)：系統(tǒng)培訓(xùn)以“實(shí)用、實(shí)干、手腦并用”為教學(xué)理念，注重學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合，專注于數(shù)控模具專業(yè)，確保每一位學(xué)員能學(xué)以至用。